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  新學(xué)期開學(xué)后,初三學(xué)生很快就會進(jìn)中考第一輪復(fù)習(xí)階段,怎樣才能做好這一輪復(fù)習(xí),怎樣才能保證中考不丟分呢?

  夯實(shí)基礎(chǔ) 吃透課本

  在復(fù)習(xí)時,重新拾起并再次感悟原有知識點(diǎn),將零散的知識點(diǎn)穿成線、連成網(wǎng)、形成知識體系。在復(fù)習(xí)時,充分利用課本。課本即一課之本,F(xiàn)在考試似乎越來越強(qiáng)調(diào)探究和應(yīng)用,但這些探究和應(yīng)用多數(shù)來自課本,考試中常有類似情況:很多題似乎未見過,但仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn),他們是對課本實(shí)例、問題、實(shí)驗(yàn)等的重新組合和考核,如果你吃透課本,問題就迎刃而解了。

  吃透課本分三個層次:第一個層次是將書讀薄,即了解課本知識的概要;第二個層次是將書由薄讀厚,在了解知識概要的基礎(chǔ)上,細(xì)細(xì)品味書上的每句話、每個圖、每個實(shí)驗(yàn),重要的內(nèi)容反復(fù)看,反復(fù)理解教材這樣寫的目的和意圖是什么,怎樣使自己的想法與教材融合并延伸;第三個層次是在對書中大部分內(nèi)容理解透徹的基礎(chǔ)上,再從復(fù)雜的知識體系中抽出精髓即知識框架,把書由厚讀薄。

  圍繞考綱 提高效益

  “中考說明”客觀上是考什么與如何考的藍(lán)本和依據(jù)。它不僅規(guī)定了考試形式、性質(zhì)、功能,也規(guī)定了考試的內(nèi)容、難度和題型。知識的溫習(xí)、整理、鞏固、系統(tǒng)和延伸,要緊緊圍繞考綱。作為考生不僅僅要依靠老師,自己也應(yīng)通過對考綱的學(xué)習(xí),對中考的知識內(nèi)容、難易程度、如何練習(xí)做到心中有數(shù)。

  合理安排 定期回顧

  合理分配復(fù)習(xí)內(nèi)容和時間才能獲得良好的復(fù)習(xí)效果,需要注意的是,復(fù)習(xí)伴隨著遺忘。聲、光、熱、電、力,不同部分知識聯(lián)系不大,常常發(fā)生復(fù)習(xí)后面知識,忘了前面知識。為防止或減少復(fù)習(xí)過的知識發(fā)生遺忘,要根據(jù)自己的情況做好定期回顧。

  充分訓(xùn)練 步步提升

  學(xué)習(xí)無捷徑,尤其理科學(xué)習(xí),一定要通過一些量的積累,即所謂熟能生巧,但不能無邊無際的做題,掉進(jìn)題海。對基礎(chǔ)稍差的孩子,應(yīng)先去除偏難怪,做些簡單基礎(chǔ)的題,讓學(xué)生從高分中獲得成功的喜悅;對成績好的孩子,做一些綜合性較強(qiáng)的題,讓他通過突破難點(diǎn)獲得樂趣。

  具體做法:跟住老師,按計劃復(fù)習(xí),課節(jié)訓(xùn)練撿起知識點(diǎn),專題訓(xùn)練強(qiáng)化重點(diǎn)知識,綜合訓(xùn)練提高綜合能力,模擬訓(xùn)練提高應(yīng)試技巧?偠灾,讓每張試卷發(fā)揮最大作用,訓(xùn)練充分。

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