2014年烏魯木齊中考物理試題解析

　　物理：突出從生活走向物理

　　新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)物理老師單鴻劍、邢文靜表示，今年的物理試題以考核學(xué)生的物理素養(yǎng)為本，突出從生活走向物理的宗旨，關(guān)注學(xué)生的心理特征。物理試題的整體難度比去年略有降低。試卷沒(méi)有過(guò)于繁瑣的計(jì)算，這對(duì)教學(xué)起到了導(dǎo)向作用，有利于教學(xué)中克服題�，F(xiàn)象，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　其中，經(jīng)典題型賦予新的視角，繼承與創(chuàng)新巧妙結(jié)合。在繼承經(jīng)典試題精華的基礎(chǔ)上，注重在知識(shí)和方法的交匯處進(jìn)行有機(jī)的遷移、巧妙的整合。

　　同時(shí)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)函數(shù)思想在物理知識(shí)體系中的構(gòu)建。一次函數(shù)和正比例函數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的函數(shù)。在物理規(guī)律中也有著重要的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)探究題中，20題以課本上的實(shí)驗(yàn)為題材考查了“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，通過(guò)構(gòu)建正比例函數(shù)關(guān)系，考核學(xué)生創(chuàng)新能力、對(duì)基本規(guī)律的遷移能力。該題源于教材又高于教材，經(jīng)典題型有創(chuàng)新發(fā)展，對(duì)初中物理教學(xué)導(dǎo)向性強(qiáng)。

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