第一部分是聽力。從1993年開始,一直到現(xiàn)在,聽力的比分有了很大的變化,1993年是12分,從1995年開始加到18分,然后基本上每年遞增2分,一直到2000年達到30分,然后就一直維持在30分。從分值上看,有1/4的分數(shù)在聽力上,同學們應該予以重視,如果做不好的話,有時還會影響到后面的解題情緒。如何做好聽力呢?我提幾個建議
1、平時做好聽力的訓練。同學們在平時不做功課的時候就要把錄音機開著,不時地聽聽一些課文錄音,或者習題書的錄音磁帶,養(yǎng)成直接思維的方式,不要聽到一個音的時候還要想想是什么意思,后面的內(nèi)容早就走了。各種各樣的聽力磁帶最好都聽聽,包括聽天氣預報時,也可以聽英語的報音。
2、同學們做聽力時要養(yǎng)成一個習慣—眼睛走在耳朵的前面。在做題目前先看一下題目,對接下來要聽的內(nèi)容心里有個數(shù),哪些地方是需要重點聽的。
3、聽力過程中要調(diào)節(jié)自己的心情。有些同學在聽力還沒有放之前就覺得怕死了,應該要安慰自己,平時很用功,能做出來的,給自己打打氣,不要人為嚇自己,造成心情緊張。
4、在聽力時要適當做些記錄。進行聽力時最好拿筆做些記錄,不然有些東西會來不及記。如看到題目中有關于時間的選項,在聽力時就要特別注意時間上的表述,拿筆把聽力中關于時間描述的內(nèi)容做個簡單的記錄,有利于快速作出選擇。
5、同音異義詞在聽力中干擾性是很大的,同學們在聽力時要注意。如to、two;son、sun;war、wore;where、wear;hair、hare;its、it‘s;high、hi;world、whirled;meat、meet;no、know;new、knew;blue、blew;aunt、aren‘t;past、passed;right、write;whole、hole;threw、through;buy、bye;road、rode;for、four;father、farther;there、their;weather、whether;guessed、guest等等,同學們對同音異義詞要反應很快。
還有些人名也要熟悉。第二部分是對基礎語法的考查。一上來往往是15個選擇題,各種各樣的語法知識都可以安排考查,F(xiàn)在同學們對于這一部分的失分是比較少的。選擇題中同學們做錯不是不懂,往往是粗心,粗粗一看題就進行選擇,導致一些并不難的題目也選錯了。單詞的正確形式填空,今年難度會比以往低些,但是同學們在做的過程中還是要注意:1、注意句意;2、注意動詞的時態(tài)、名詞的單復數(shù)。動詞填空中給同學們提些建議:1、熟悉8個時態(tài)的絕對信號,每一個時態(tài)都有自己的信號,希望同學們要很熟悉;2、注意兩兩對照;3、特殊動詞的用法。接下來是改寫句子,改寫句子主要是兩方面,一個是對句型的改寫,另一個是用相同的詞義和句型進行改寫,如直接引語改間接引語,最高級、比較級和原級的改寫等。
第三部分是綜合能力的考查,是歷來失分最多的部分,現(xiàn)在這個大題有54分。首先提醒同學們,完形填空中標點符號也很重要,有的同學看題時不太注意標點符號,有些答句中有逗號將前后隔開,若不注意的話很容易造成填寫錯誤。如A:Shall I Carry the box for you?B:No,I can manage,_________.有的同學忽略答句中的逗號,就寫了by myself,其實應該是thank you。在閱讀的過程中一定要理解單詞的不同含義,如miss有著“錯過”和“想念”兩個不同的意思。完形填空和閱讀要上上下下多看幾次,很多有暗示的,而且填的單詞首先中文要確認,然后再根據(jù)前后情況決定用什么詞性,不要急急忙忙的,注意名詞的單復數(shù),動詞的時態(tài)。整個卷子120分,前面110分同學們是被動答題,只有最后10分的主動權是掌握在同學手中,爭取最后的寫畫得高分。如何盡量將這10分拿到手呢?第一審題要清楚,第二用詞、句型、時態(tài)要正確;第三有開頭有結(jié)尾,前后呼應,在中間有過渡的詞語,如first、second等等。用些排比句式增強文章的色彩,盡量讓文章變得好看
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