單項(xiàng)選擇命題特點(diǎn)及相應(yīng)對(duì)策

單項(xiàng)選擇題一向是各省市中考的必考題型。它的特點(diǎn)是考點(diǎn)多，覆蓋面廣，題量大，潛隱性強(qiáng)。在考查純語法、詞匯的基礎(chǔ)上，更增加了在特定的語境中運(yùn)用詞法、句法、慣用法的考查，突出了對(duì)同學(xué)們綜合運(yùn)用英語語言能力的考查和日常交際用語的考查，即詞法、句法、慣用法、語境四大考點(diǎn)，其主要命題特點(diǎn)有以下幾種。

1.考查學(xué)生在特定的語言環(huán)境中運(yùn)用語法的能力。從近幾年各省市考題看，幾乎所有的考題都提供了一個(gè)微型語境，讓同學(xué)們根據(jù)講話人所處的語言環(huán)境來選擇答案。此類考題，所提供的四個(gè)備選答案，不看特定的語境，四個(gè)選項(xiàng)往往都可成立，因而有較強(qiáng)的干擾性和迷惑性。

2.考查同學(xué)們掌握和運(yùn)用日常交際用語的能力。新出版的《英語教學(xué)大綱》專門列出了日常交際用語簡(jiǎn)表，共有30類。這30類交際功能是我們初中三年所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)。“新大綱”明確提出：要使學(xué)生獲得“為交際初步運(yùn)用英語的能力”。此類考題就是針對(duì)這項(xiàng)教育任務(wù)而出的，主要考查同學(xué)們的日常交際能力及對(duì)中西方文化差異的了解。

3.考查同學(xué)們的應(yīng)試能力。近年的單項(xiàng)選擇題出現(xiàn)題干增長(zhǎng)的情況，試題常在主要成分中插入一些次要的信息。這些次要的信息常常干擾同學(xué)們的思維，分散同學(xué)們的注意力。同學(xué)們?nèi)绾纹查_多余的信息，抓住題干中的個(gè)別關(guān)鍵詞，成為解題的關(guān)鍵。有些考題在題干空格后還附有一些信息，這些信息有的對(duì)解題起決定性作用。答題時(shí)一定要瞻前顧后，通盤考慮。如果同學(xué)們平時(shí)只是不作任何理解地死記硬背，要想在單項(xiàng)選擇中獲取高分，那是很困難的。

由于單項(xiàng)選擇題所考查的范圍較廣，所以要想做好此類題一要具備扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)，二要緊扣語境，抓住關(guān)鍵詞。具體應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)復(fù)習(xí)時(shí)要弄清初中階段所出現(xiàn)的幾種主要時(shí)態(tài)和語態(tài)的用法、結(jié)構(gòu)、與之連用的狀語及各自的特殊用法。重點(diǎn)要分清現(xiàn)在完成時(shí)、一般過去時(shí)的用法。對(duì)賓語從句、狀語從句、動(dòng)詞不定式、比較等級(jí)以及它們的用法規(guī)則都要一一弄清楚。還要注意固定搭配、習(xí)慣用語、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、動(dòng)詞辨析以及不同詞性的詞的用法。

(2)在解題方面要突出語境，在語境中選語句和詞匯，防止?jié)h語思維的干擾。英語中一些關(guān)鍵詞的含義往往是由它所處的語義環(huán)境(即上下文)決定的，答題時(shí)如忽視了語境，就很容易答錯(cuò)題。

(3)在解題時(shí)要注意句型結(jié)構(gòu)和語序。要掌握初中階段所出現(xiàn)的句型結(jié)構(gòu)，注意賓語從句、感嘆句的語序。

(4)掌握習(xí)語和日常交際用語。應(yīng)掌握大綱詞匯、習(xí)慣用語。由于文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣的不同，對(duì)于一些日常交際用語應(yīng)記牢。