中考英語復(fù)習(xí)先過詞匯關(guān)

  據(jù)王慧明老師介紹，新學(xué)期一開學(xué)，校內(nèi)中考總復(fù)習(xí)也將隨之開始，老師一般會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)：第一輪全面復(fù)習(xí)、第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)、第三輪綜合復(fù)習(xí)，到時(shí)學(xué)生大部分時(shí)間都要在學(xué)校跟老師復(fù)習(xí)，自由支配的時(shí)間會(huì)很少。所以，這個(gè)寒假是考生查缺補(bǔ)漏的最好時(shí)期，尤其是有偏科問題的學(xué)生，更要提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

  明確三大目標(biāo)先過詞匯關(guān)

  一、詞匯詞匯是語言學(xué)習(xí)之根本，沒有詞匯其他無從談起�！缎履繕�(biāo)》2004以后版都有黑體詞，一共1600個(gè)。另外還有300個(gè)短語。要想?yún)⒓又锌�，就得先過這一關(guān)�？忌�要有目的有計(jì)劃地掌握這些詞匯。因?yàn)樗鼈兪菂⒖嫉牡拙�（也可以在網(wǎng)上下載詞匯表）。背的時(shí)候可使用“四步五法”：四步：1.先掌握五個(gè)元音字母的長短音。2.輔音字母在單詞中的發(fā)音。3.積攢20～30個(gè)最常用字母組合（如：eaeeeroaowouirurchshthtionmentqughorairtrdral等。）4.聯(lián)想。可放句中，也可單獨(dú)聯(lián)想。單獨(dú)聯(lián)想可分五步：1.諧音。如：taxi“太可惜”寶馬當(dāng)出租，太可惜了。2.拼音。fashion發(fā)誓趕上時(shí)髦。3.象形。hall大廳里的椅子（h）都（all）擺好了。4.熟詞。weather分成weather。小時(shí)候，天氣冷的時(shí)候，我們（we）就在（at）奶奶她的（her）溫暖的小屋里聽故事。5.相同音組短句。blindfindmindkind我的眼睛有點(diǎn)blind，你丟的東西沒有find，要是你真的不怎么mind，那你可真kind。

  二、語法1.時(shí)態(tài)，語態(tài)（按照七冊(cè)上到九冊(cè)順序）。一般現(xiàn)在時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；一般過去時(shí)；進(jìn)行時(shí)表將來；一般過去時(shí)；被動(dòng)態(tài)；begoingto表將來；過去進(jìn)行時(shí)；第一類條件句（表將來）；現(xiàn)在完成時(shí)；第二類條件句（表現(xiàn)在或?qū)�來）；過去完成時(shí)。2.句法。四類句式：陳述，疑問，祈使，感嘆；therebe；賓語從句，定語從句，狀語從句；第一二類條件句句式。3.詞法。名詞、代詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、介詞、連詞等。

  這里給同學(xué)們，介紹一個(gè)檢驗(yàn)語法的方法。“一二三”法。大家可自己制成空表自我檢驗(yàn)。此法可試著用于所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。但要先知道英語的句子特點(diǎn)：英語所有的句子都是SV結(jié)構(gòu)。S為主語，V為動(dòng)詞。最基本的三句式是主系表、主謂賓（狀）、Therebe。還要知道每一項(xiàng)時(shí)態(tài)語態(tài)問題里都要涉及到疑問否定的問題，而所有的疑問否定式的完成都離不開助動(dòng)詞，be動(dòng)詞，情態(tài)助動(dòng)詞。即“助是情”�！爸�是情”是魔術(shù)棒。“助是情”放在句首即可把句子變?yōu)橐话阋蓡柧�；放疑問詞后即可把句子變?yōu)樘厥庖蓡柧洌缓竺娣舗ot則可把句子變?yōu)榉穸ň�。助�?dòng)詞（除幫助形成完成時(shí)態(tài)的have，has，had外）和情態(tài)動(dòng)詞只要出現(xiàn)在句中，句中動(dòng)詞即為原型。

  三、話題功能七冊(cè)上下，八冊(cè)上下全部最基本話題功能（見書目錄中的Topic和Functions）。要掌握最基本的用法，做到看到或想到某話題，馬上腦海里就有最基本的相應(yīng)的套話。有更高要求的考生應(yīng)達(dá)到的要求。提醒同學(xué)們，不應(yīng)該忽視對(duì)教材的復(fù)習(xí)，但要活用教材。在復(fù)習(xí)階段，有必要對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納，激發(fā)發(fā)散思維的能力，使知識(shí)由點(diǎn)到線，由線到面，把過去零散的知識(shí)整合成知識(shí)系統(tǒng)。

  五類題型用不同復(fù)習(xí)方法

  一、聽力聽力對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說都不是問題，但考前不訓(xùn)練肯定不行。要想聽力多拿分，拿滿分，首先應(yīng)正確對(duì)待聽力練習(xí)。另外，每天自己至少要聽10～15分鐘的聽力材料，聽的時(shí)候可記錄下聽的內(nèi)容，也可以閉眼想象每一個(gè)句子，務(wù)必做到聽力材料上的每一篇或大部分材料你都已經(jīng)非常熟悉，達(dá)到了耳熟能詳?shù)某潭取?p>  

  二、基礎(chǔ)部分的選擇題在平時(shí)練習(xí)時(shí)，務(wù)必做到四個(gè)選項(xiàng)的情況了如指掌，對(duì)的為什么是對(duì)的，錯(cuò)的為什么是錯(cuò)的。每一道題都要這樣。另外，要有一個(gè)錯(cuò)題分析記錄本，只要有錯(cuò)題務(wù)必要記在上面，多次記錄的要單獨(dú)摘出來強(qiáng)化。最后做到，所有考卷上的選擇題沒有任何一個(gè)不知為什么。那么，考試時(shí)選擇部分的分?jǐn)?shù)一定會(huì)“收入囊中”。

  三、完型第一遍粗做，大概看一遍文章，做出1/3左右的題目，第二遍仔細(xì)做；完型和閱讀都要做到讀完一遍或邊讀邊發(fā)現(xiàn)該文章是關(guān)于哪方面問題的文章，然后迅速調(diào)集頭腦中相關(guān)的背景知識(shí)（包括語法方面的，還有自己通過各種渠道學(xué)到的有關(guān)這篇文章所涉及的內(nèi)容情況），這樣會(huì)較容易做聯(lián)系實(shí)際的文章。

  四、閱讀平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，首先要養(yǎng)成正確習(xí)慣。1.不要指讀。即閱讀時(shí)用手指或筆指著文字讀。這樣會(huì)影響閱讀速度。2.不要聲讀。包括小聲讀，動(dòng)嘴唇不出聲。這個(gè)習(xí)慣會(huì)嚴(yán)重影響閱讀質(zhì)量。3.不要“跳”讀。對(duì)于初學(xué)者來說，“跳”讀是最得不償失的做法。往往會(huì)欲速則不達(dá)。考試時(shí)最容易耽誤寶貴時(shí)間，而且造成緊張情緒。要想讀的快，重要的是精力要集中，目標(biāo)要明確，習(xí)慣要正確。其次，課內(nèi)訓(xùn)練時(shí)，不要留下半懂半不懂的文章。另外，在家自我訓(xùn)練時(shí)也要刻意注意閱讀速度，平均300詞的題連讀帶答題不要超過5分鐘。

  五、寫作復(fù)習(xí)時(shí)書上出現(xiàn)的各種文體的文章，例如：書信、日記、留言條、請(qǐng)假條、記敘性短文、說明文等，都要背誦，然后仿寫。另外，平時(shí)做練習(xí)題時(shí)到寫作部分不要回避寫作題，否則到真考試時(shí)不習(xí)慣做寫作題。要練習(xí)用英文直接組織思維（前提是你頭腦中有足夠的現(xiàn)成詞語和情景），因?yàn)槟愕臐h語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的英語水平。如果用漢語思維，再譯成英文一定會(huì)遇到困難，因此，多積累材料（課本中就有很多），直接用簡單的英文寫又省時(shí)間，又簡單。寫完后要立即檢查一遍到兩遍，檢查文章的結(jié)構(gòu)情況，有沒有時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，重點(diǎn)突不突出，確保作文得分。