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  讀初一的時候,由于初一的內容很簡單,上課只聽一聽、說一說,課后讀一讀、背一背,考試的時候就能得八九十分。因此當時大家體會不到積累的重要性,覺得英語其實并不難學。但到了初二,學習內容的難度逐漸加大,一些同學不下功夫就想取得好成績,這就行不通了。到了初二下學期,一部分同學明顯落后了。這就是不注重積累的結果。已經落后的同學如果從現(xiàn)在開始注意知識的積累,完全可以迎頭趕上。那么,我們在進行知識積累的過程中要注意些什么呢?

  一、一定要勤奮,不能偷懶

  學習不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功,就必須做一個堅持不懈的長跑者,千萬不要半途而廢。在課堂學習中,要積極與老師配合,主動思考,努力提高聽課的效率。在課后,要努力消化吸收課上的內容,并做好下節(jié)課的預習,這是絲毫不能偷懶的。要注意找出適合自己的學習方法,并持之以恒,成績就能逐步提高。

  二、積累的形式要多樣化

  英語學習應該在具體的動態(tài)的語言環(huán)境中進行,不能把詞匯、語法當成孤立靜止的東西來學。所以,平時積累不能局限于課本內容。在學習過程中,要經常閱讀英文的報刊雜志,把課外閱讀中學到的知識及時補充到筆記中。要堅持朗讀和背誦。要積極參加各種英語活動,如表演、游戲、唱英文歌曲、朗誦英文小詩等等。通過這些非書面的形式來體會英語,感受英語,進而更好地運用和掌握英語。

  三、要注意不斷歸納總結

  英語學習具有連續(xù)性,我們已經學到的知識與后續(xù)知識不是孤立的,而是前后照應和滾動復現(xiàn)的。適時的歸納總結,可以更好地反思自己的學習過程,發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題,找出其中的規(guī)律;適時的歸納總結,可以使自己有成就感,進一步激發(fā)學習興趣,而且能夠在應用中更好地檢驗所學知識,自然而然地完成對課本知識的復習、擴展。此外,經過自己歸納總結的東西印象會更加深刻。

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文章責編:guofengru