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  在中考前的一個(gè)月里,如何最大限度地做好英語總復(fù)習(xí),對(duì)考生來說至關(guān)重要。風(fēng)華中學(xué)英語教師潘玲建議中考考生:

  最后階段越應(yīng)注重基礎(chǔ)

  近幾年的中考試題加大了試題的靈活性,有些看似簡(jiǎn)單的題目反而容易出錯(cuò),因此在中考前的一個(gè)月里回歸基礎(chǔ)是非常必要的。因此,要采用梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架的辦法,使基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)建立在知識(shí)之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上。具體內(nèi)容包括:

  1.考試說明中要求掌握的詞匯用法要熟記在心

  以care一詞為例,要把與之有關(guān)的單詞和短語放在一起記。如:careabout,carefor,takecare,takecareof,careful,careless,carefully,carelessly等。對(duì)于容易拼寫錯(cuò)誤的單詞還要在本上再練習(xí)寫幾遍。

  2.對(duì)照考試說明中的語法項(xiàng)目表,梳理每項(xiàng)語法的基本用法

  如對(duì)定語從句的復(fù)習(xí),先梳理一下基本用法,如:先行詞與關(guān)系詞和從句中謂語動(dòng)詞的關(guān)系,關(guān)系詞在特殊情況下的特殊用法等(如:先行詞為不定代詞、有最高級(jí)修飾時(shí)……;關(guān)系詞應(yīng)用that,而不能用which等)。

  3.充分發(fā)揮錯(cuò)題訂正本的作用

  錯(cuò)題要重新做,而不能僅僅是看寫好的答案,弄不清的地方要及時(shí)向老師或同學(xué)求助。除此以外,還要分析錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取中考中不再出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤。

  針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練

  中考英語試題大致可以分為四部分:聽力、基礎(chǔ)、閱讀、寫作;A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)可以依照上文所述,下面是其他三個(gè)部分的復(fù)習(xí)方法:

  1.聽力

  有困難的同學(xué)要利用零碎時(shí)間,每天進(jìn)行15分鐘聽力訓(xùn)練,中考聽力訓(xùn)練帶上的內(nèi)容尤其要熟悉。

  2.閱讀

  中考完形填空、閱讀理解、閱讀表達(dá)A都是考查學(xué)生閱讀能力的題型。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),應(yīng)采取以下幾步:(1)略讀,了解文章大意。(2)帶著問題,回原文中尋找答案。(3)對(duì)疑難問題進(jìn)行仔細(xì)推敲,找到依據(jù),確定答案。(4)再次回顧文章內(nèi)容,檢查答案。

  養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是獲勝的法寶,切記不能只看題目,閱讀潦草、斷章取義。

  3.寫作

  復(fù)習(xí)之前,先要了解中考中應(yīng)用文和書面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并以此衡量自己的文章,找出不足進(jìn)行彌補(bǔ)。

  關(guān)于應(yīng)用文的寫作,要熟悉八種應(yīng)用文(通告、書信、海報(bào)、留言、電子郵件、個(gè)人簡(jiǎn)介、天氣預(yù)報(bào)、日記)的文體特點(diǎn),包括格式和常用的開頭和結(jié)尾。

  書面表達(dá)要依照考試說明中的24個(gè)主話題,收集、整理以往寫過的作文,或借鑒別人的作文,按文體進(jìn)行歸類,分析記敘文、議論文、說明文的寫作特點(diǎn),如:結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語言特點(diǎn)、擬定標(biāo)題、開篇和結(jié)尾的方式等。還要把同一話題下的優(yōu)美句子進(jìn)行整理和有選擇地記憶。

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文章責(zé)編:liujun1987