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近兩年中考英語卷以能力考核為主導(dǎo)，在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重考查理解與表達能力和綜合語言運用能力。分為聽力；語法詞匯；閱讀完型、寫作三個大板塊。其中聽力部分單詞拼寫難度一般，但要注意同音異義詞；詞匯語法部分單項選擇也較簡單，主要考查語法在語境的最基本運用。中考英語卷的難點或者說主要的失分是在語言綜合運用題，即完型填空，閱讀理解和寫作部分。要先分析自身學(xué)習(xí)狀況，針對自己易失分部分盡早制訂一個學(xué)習(xí)計劃，隨后篩選找出適合自己的學(xué)習(xí)方法以及自己將要達到的目標。同時要為自己時時鼓勁，知難而上，不達目的決不罷休。一、理清重點做到溫故而知新
就英語學(xué)科而言，能否在知識和能力上添磚加瓦，爭創(chuàng)佳績，與同學(xué)們?nèi)绾雾樌瓿沙跞龑W(xué)習(xí)任務(wù)的同時瞄準中考，做好知識的編織、傳遞和遷移是分不開的。
首先，同學(xué)們應(yīng)該重視初三課本知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)。一方面它是對初一、初二所學(xué)知識的滾動復(fù)習(xí)；另一方面課本內(nèi)容中適當增加了詞匯量，擴充了知識范圍，強調(diào)了語言知識綜合能力的運用。
其次，放眼中考，同學(xué)們還可結(jié)合所學(xué)的知識，根據(jù)《考綱》，有針對性地選擇與之配套的練習(xí)進行訓(xùn)練，檢驗自己對所學(xué)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，盡早解決問題。這樣在學(xué)習(xí)中同學(xué)們不僅做到了新老知識的互補。同時，在學(xué)習(xí)新的知識時加深了對舊知識的鞏固，也有助于對所學(xué)新知識的理解和升華。也就是說，知識的掌握要建立在牢固的基礎(chǔ)之上，不斷地溫故知新，才能做到融會貫通。再次，在課堂教學(xué)中對老師所提及的但是、尤其、如果……字眼后面的話語，因為那是絕大部分在考試中和實際的練習(xí)中出現(xiàn)，同學(xué)也容易出錯的地方，課后在自己的復(fù)習(xí)中見到這些相關(guān)的知識點要敏感，盡量回憶老師在課堂里給出的分析和解題思路。
