2012合肥中考英語點評：考查語言能力體現(xiàn)生本思想

2012合肥中考英語點評：考查語言能力體現(xiàn)生本思想

　　截止6月16日下午，2012年安徽合肥中考已經(jīng)結(jié)束。據(jù)了解，今年合肥中考英語試題難度比去年有所下降，側(cè)重考查語言能力體現(xiàn)生本思想。

　　合肥38中許靜：今年中考英語試卷較2011年相比難度沒有加大，比較平穩(wěn)。通篇試卷體現(xiàn)了《課標(biāo)》和《考試剛要》的要求和理念，突出考查學(xué)生綜合運用英語語言能力;從聽力錄音材料、單項選擇題到完形填空、閱讀理解的語篇材料來看，處處體現(xiàn)了以人為本的“生本”思想。

　　考查學(xué)生綜合運用英語語言能力。聽力語速平緩，聽力材料描述日常生活中遇到的或者學(xué)生經(jīng)歷的場景，語言地道語音純正，短對話理解所涉及的話題有購物、野餐、談心等，長對話理解出現(xiàn)了辦理旅游簽證的對話，素材較新穎。短文理解是一篇神話故事，詼諧有趣。

　　單項選擇試題語境也是孩子們?nèi)粘�對話�?jīng)常出現(xiàn)的，例如37小題找東西，39小題電話用語等。完形填空和閱讀理解的六篇閱讀材料取材廣泛，體裁多樣，從多方面考察學(xué)生的閱讀與理解能力。四篇理解，A篇名人介紹，B篇個人趣聞，C篇校園應(yīng)用文，D篇有關(guān)人性格的說明文。完形填空依然是在語境考查實詞的辨析與運用，閱讀理解主要考查學(xué)生從各種材料中獲取信息的能力，兼顧考查學(xué)生的閱讀速度。寫作部分沒有出現(xiàn)讓人感到詫異的話題，要求學(xué)生根據(jù)提供信息寫一篇與人交往的短文，較2011年寫作難度有所下降。

　　研讀整份試卷內(nèi)容，處處體現(xiàn)生本思想。細(xì)聽聽力錄音過程，幾乎每一小題都是來自學(xué)生日常生活的小對話，淺顯易懂，讓學(xué)生很容易進(jìn)入考試狀態(tài)。完形填空B篇，通過一個小故事講述了做人道理：人生首先要有大的計劃與理想，如果一直考慮小的東西，將很難有遠(yuǎn)大抱負(fù)。四篇閱讀材料，讓學(xué)生了解名人經(jīng)歷，學(xué)習(xí)偉人精神。

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