備戰(zhàn)2015年中考：四步輕松搞定中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)

　　中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)試題(15分左右)屬綜合運(yùn)用型試題，是考查學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)、正確進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力以及善于理解情景提示的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)和中心思想能力，是“壓軸題”。鄭州樹(shù)人中學(xué)李慶華認(rèn)為，只要學(xué)生培養(yǎng)好寫(xiě)作興趣，并進(jìn)行點(diǎn)滴的積累，掌握一定的方法技巧，穩(wěn)步提高能力，達(dá)到理想效果是非�？旖莸�。他結(jié)合自己多年的教學(xué)心得，以及近幾年編寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生中考英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，給出了四個(gè)步驟，初三學(xué)生不妨在寒假里按此法多多練習(xí)。

　　多關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、人文關(guān)懷類(lèi)題材

　　李老師告訴記者，近幾年的中考書(shū)面表達(dá)命題常見(jiàn)題型一是根據(jù)所給標(biāo)題寫(xiě)作，即命題作文，如 Myschool/family/class/hometown等;二是根據(jù)英語(yǔ)情景提示寫(xiě)作或者是根據(jù)表格提示寫(xiě)作，即話(huà)題作文;三是根據(jù)一幅圖畫(huà)或者帶有一些圖片說(shuō)明的題目，即看圖寫(xiě)作。

　　這三種都屬材料作文，特點(diǎn)是給出特定的書(shū)面材料，并準(zhǔn)確地記述、描寫(xiě)、轉(zhuǎn)達(dá)某一活動(dòng)的內(nèi)容或動(dòng)機(jī)，從而達(dá)到書(shū)面語(yǔ)言交際的目的。體裁有記敘文、描寫(xiě)文、說(shuō)明文和應(yīng)用文(英文書(shū)信、E-mail、感謝信)、日記、請(qǐng)假條、便條、講稿、啟事、電話(huà)留言條、賀卡、發(fā)言稿(值日?qǐng)?bào)告)、介紹、通知、看圖寫(xiě)話(huà)等。

　　李老師著重強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，近年的中考英語(yǔ)作文基本上是材料作文。這些題材與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，并關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，體現(xiàn)人文關(guān)懷。所設(shè)計(jì)的情景密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)作題材源于生活，使學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有利于寫(xiě)出真情實(shí)感，也有利主動(dòng)性、創(chuàng)造性地發(fā)揮。所以，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題、人文關(guān)懷類(lèi)題材。

　　打牢基礎(chǔ)，養(yǎng)成勤練習(xí)的好習(xí)慣

　　李老師表示，要想在有限的篇幅和時(shí)間內(nèi)，使書(shū)面表達(dá)行文流暢，語(yǔ)言豐富、得體，就要按題目的需要和自己實(shí)際英文水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選用最熟悉的最有把握的詞、句，注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等多種句式的交替使用。

　　“最主要的是一定要平時(shí)打牢基礎(chǔ)，練好基本功，養(yǎng)成練習(xí)的好習(xí)慣;多研究中考書(shū)面表達(dá)的要求，重視技巧訓(xùn)練;適時(shí)進(jìn)行備考訓(xùn)練。”李老師提醒學(xué)生要掌握中考書(shū)面表達(dá)對(duì)學(xué)生的能力要求。

　　這些能力包括：在所學(xué)詞匯、語(yǔ)法和句型的基礎(chǔ)上寫(xiě)出句意完整、語(yǔ)法準(zhǔn)確的句子;能根據(jù)所提供的材料、信息、圖片、圖表及英文詞匯完成應(yīng)用文、話(huà)題作文和看圖作文;切中題意，文理通順;上下文連貫，邏輯正確;要素完整，語(yǔ)言得當(dāng);格式正確;無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及大小寫(xiě)錯(cuò)誤，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。

　　四步驟法輕松“拿下”書(shū)面表達(dá)

　　李老師結(jié)合自己多年的教學(xué)心得，以及近幾年編寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生中考英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，就中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)如何能夠在考場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)得高分，給出了四個(gè)步驟，初三學(xué)生不妨一試，并在寒假里按此法多多練習(xí)。

　　認(rèn)真審題包括文字說(shuō)明、圖表、短文提供的資料和信息，以及參考詞匯、字?jǐn)?shù)要求等，準(zhǔn)確把握人物關(guān)系和故事情節(jié)，理解主題大意，審清文體，確定格式，確定人稱(chēng)、主體時(shí)態(tài)。

　　列出要點(diǎn)結(jié)合提示信息，把涉及的所有寫(xiě)作要點(diǎn)逐條列出，編寫(xiě)要點(diǎn)提綱，組織語(yǔ)言。如：1.開(kāi)篇句：I thinkthat.。。我認(rèn)為......;It is often saidthat....。。人們經(jīng)常這么說(shuō)......2.連接句：Among all the given reasons, oneshould be mentioned。在所有理由中，有一個(gè)值得一提;The main reason why......isthat....。。之所以....。。的主要原因是......3.結(jié)束句：一般情況下，記敘文和說(shuō)明文采用自然結(jié)尾法;夾敘夾議和發(fā)表觀(guān)點(diǎn)類(lèi)的文章則往往有結(jié)束語(yǔ)，首尾呼應(yīng)。結(jié)尾的形式也因文章類(lèi)別和開(kāi)頭的風(fēng)格而靈活多變。如：Taking into account all these factors, we may safely reachthe conclusion that……考慮到所有這些因素，我們可以做出這樣的結(jié)論……另外，書(shū)信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語(yǔ)：Bestwishes; I wish you a merry Christmas and a happy new year等。

　　完成寫(xiě)作寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言要純正地道，避免母語(yǔ)的影響;用多種表達(dá)方式，避免重復(fù)和呆板;使用熟悉的短語(yǔ)、句式，提高準(zhǔn)確率。如：1.并列關(guān)系的過(guò)渡詞：and,as well as, not only... but also, neither...nor......both...and……2.轉(zhuǎn)折關(guān)系的過(guò)渡詞：but, yet, however……3.時(shí)間關(guān)系的過(guò)渡詞：first, second,third, and then, finally, after, before, after a few days, atlast……4.空間關(guān)系的過(guò)渡詞：near (to)， far (from)， in the front of, beside,behind, beyond, above, below, to the right……5.比較關(guān)系的過(guò)渡詞：in the sameway, just like, just as……6.對(duì)照關(guān)系的過(guò)渡詞：but, still, yet, however, onthe other hand, in spite of……7.遞進(jìn)關(guān)系的過(guò)渡詞：also, and, then, too, inaddition……8.因果關(guān)系的過(guò)渡詞：because, since, then, so,therebefore……9.解釋說(shuō)明的過(guò)渡詞：for example, in fact, in this case, for,actually......10.強(qiáng)調(diào)的過(guò)渡詞：in fact, in deed, necessarily, certainly,without any doubt, truly, most important……11.目的的過(guò)渡詞：for thisreason, for this purpose……12.列舉的過(guò)渡詞：for example, suchas……13.總結(jié)性的過(guò)渡詞：in conclusion, finally……

　　仔細(xì)檢查查格式是否有誤;人稱(chēng)、時(shí)態(tài)是否恰當(dāng);語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確;注意英漢表達(dá)的差異;字母大小寫(xiě);字?jǐn)?shù)是否合乎要求等。

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