2015中考：如何掌握英語聽力測試技巧策略

　　聽力測試是考生通過聽音獲取語言信息并處理信息的能力，隨著全面推進素質(zhì)教育的逐步深入，聽力測試題在中考試卷中所占的分值逐年上升，難度也有所加大。聽力測試不同于書面測試，書面測試的試題印在卷面上，可供考生反復(fù)推敲，而聽力測試雖然試題的選擇項也印在卷面上，但試題的內(nèi)容卻錄在磁帶上，同時放錄音的時間和次數(shù)是有限制的。聽力考試中一旦語音信號消失后不可能再獲得，要求考生必須在有限的時間內(nèi)準確完整地完成。如果考生精力不集中或精神過于緊張，答題的機會就會稍縱即逝。因此聽力測試成為考生最感棘手和頭痛的難題。但是聽力測試是有一些技巧的，注意這些技巧上的問題，可以使得同學(xué)們考試時心態(tài)更良好，答題更嫻熟。聽力在考試技巧上要注意以下幾個方面：

　　1.穩(wěn)定情緒，調(diào)整心理。

　　聽力測試要求同學(xué)們有較好的心理素質(zhì)。由于聽力內(nèi)容有即時性和不可重復(fù)性，錄音結(jié)束后無法再現(xiàn)信息， 同學(xué)們必須即時聽辨、思考和解答，因此很多同學(xué)參加聽力考試時，總是顯得很緊張，難以靜心。同學(xué)們必須調(diào)整好心態(tài)，在聽時必須鎮(zhèn)定自信、頭腦清醒，沉著不亂，全神貫注，凝神諦聽，以積極向上的心理準備，盡快進入答題狀態(tài)，以保證自己在輕松自然的環(huán)境中發(fā)揮出水平。做錯的，遺漏的題目千萬要放得下，不要影響心情，迅速調(diào)整心態(tài)聽下一題。拿到試卷應(yīng)利用放音前的一點時間迅速地將聽力和部分選項瀏覽一遍(最最關(guān)鍵的一點)，確定聽音的重點，使聽音具有明確的目的性和選擇性，從而可以根據(jù)題中的語言信息預(yù)測材料內(nèi)容，能夠有的放矢地去聽句子，提高理解的準確度。

　　2.讀題預(yù)測，細節(jié)莫失。

　　答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前先閱讀試題。聽音前五分鐘，要看清題目要求、問題與選項，不要放過任何一個細節(jié)。在瀏覽問題和選項時，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進行預(yù)測，聽錄音時只要驗證自己的預(yù)測就可以了。同時由于選項和試題中的短語、句子可能會在聽力內(nèi)容里出現(xiàn)，因此，認真讀題還可以提高聽的質(zhì)量。例如：

　　(1)從答案選項中預(yù)測

　　Q: What does Tom do?

　　A.He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.

　　錄音原文：

　　W：Tom flew to Anchorage lastnight，then took some passengers from there to Dollas .

　　M: Yeah, but he couldn’t landbecause the airport in Dollas was snowed in.

　　從選項看，問題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再從flew，passengers，airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。

　　(2)從說話人口氣預(yù)測

　　在A，B兩人的對話中，如果B是附和或贊成，往往說“Yes”“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意時則用“No”，“Neither/ Nor…”等。

　　如果自己對題目了如指掌，答題時就會從容不迫，有的放矢，不會因來不及讀題而錯過答題。因此，同學(xué)們應(yīng)盡量利用“試卷分發(fā)”到“播放試音樂曲和試音材料”之間的時間，及時、迅速地閱讀題目(題干和選項)，根據(jù)題目中所包含的信息來比較推測對話的內(nèi)容，帶著問題去聽，有重點地去聽。常見聽力問題包括以下幾種類型：

　　(1)考具體事實和信息

　　如時間、地點、人物、價錢、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等，有時還要對聽到的信息做加工處理，如數(shù)字運算、時間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。常見話題的細節(jié)問題有：

　　Where has Jack been?

　　What time will they meet?

　　What will the weather be like the day after tomorrow?

　　Who will be in the sports meeting?

　　What is wrong with the man?

　　Why cannot the woman help the man?

　　How long could she keep the book?

　　How far is it from here to the bookshop?

　　How many people are mentioned in the passage?

　　How much are all the things ?

　　(2)推測談話背景，判斷人物身份

　　要求同學(xué)們理解對話地點、背景和對話者之間的關(guān)系。常見的考查背景的問題有：

　　Who are the two speakers?

　　What is the relationship between the two speakers?

　　Which sport will the boy maybe win?

　　(3)領(lǐng)會弦外之音，理解觀點意圖

　　要求同學(xué)們不僅能理解所聽內(nèi)容的主旨大意，而且能通過其中的重要細節(jié)、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態(tài)度等。常見的這類問題有：

　　What can you know from the passage?

　　What do you know from the dialogue?

　　3.初聽文意，信息速記

　　考試前要備好紙筆，對一些與試題有關(guān)的信息進行速記。聽錄音時做好筆記，有助于記住所聽內(nèi)容。特別可防止對人名、地名、數(shù)字等聽過即忘的現(xiàn)象，有時即使聽力理解的能力很強，不做筆記也難以記住長段對話或passage中的全部細節(jié)，或?qū)π柰评�、運算的結(jié)果來不及做出反應(yīng)。筆記還可以抓住人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how often/soon)等信息，同學(xué)們可以按自己的方式來記這些內(nèi)容，可以記關(guān)鍵詞或可運用符號記錄。尤其是審題階段或預(yù)測確定的那些和聽力問題相關(guān)的主題詞，更要特別留意，加強捕捉這些關(guān)鍵信息。在第一次聽錄音時，同學(xué)們應(yīng)盡最大努力去理解文章大意，千萬不能只把注意力放在個別詞句上。另外，必須聽清、聽懂首句，因為首句往往概括了全文的核心內(nèi)容，聽懂這一句，對預(yù)測全文內(nèi)容有很大幫助。此時聽到的信息如果在試題選項中出現(xiàn)了，但不能輕易下結(jié)論，因為下文的信息可能還會推翻你的結(jié)論。

　　4.抓住重點，果斷答題

　　答題時切不可因為一個詞聽不清，就停下來琢磨一陣，這樣，等反應(yīng)過來時，錄音的播放已經(jīng)過了好幾句，弄得顧此失彼。同學(xué)們應(yīng)知道聽力測試的“時效”性，聽力測試不像筆試那樣，有較長的時間去思考某一個問題，或者有選擇地先易后難，只要錄音一開始，考生只能按部就班地跟著錄音往下聽，千萬不可為一個難題冥思苦想，而要果斷地放過去，集中精力應(yīng)付下一題。

　　5.解題復(fù)查，高分穩(wěn)拿

　　做完題后的復(fù)查并不是可有可無的。我們可以通過上下文情況和自己掌握的語法知識和一般常識來驗證一下答案是否正確。如：你一看some book便知book后少了一個s。另外，我們還應(yīng)對書寫上的大小寫、標(biāo)點等檢查一番，做到有錯改之。同學(xué)們在聽第二遍錄音時，應(yīng)在進一步理解全文、把握細節(jié)的基礎(chǔ)上，特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方，驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽信息。如果感到有誤聽、漏聽的地方，應(yīng)結(jié)合試題選項和短文內(nèi)容驗證一下。如確實誤聽、漏聽，應(yīng)該立即修改，否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。

　　其實，有了技巧還不夠，還需要每天持之以恒的練習(xí)，建議大家每天聽十分鐘左右，考試的前一周每天聽半小時左右，聽的時候投入，完全模擬考試情景。

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