輔導(dǎo)初中全六冊詩文背誦默寫練習(xí)題庫

1.下列句子與課文不一致的是（ ）

A.子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！?

B.予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

C.故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。

D.人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于聲，發(fā)于色，而后喻。出則無法家拂士，入則無敵國外患者，國恒亡。

2.根據(jù)原文填空都正確的是（ ）

①公曰：“犧牲玉帛，( )，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也�！�

②得道者多助，失道者寡助。寡助之至，( )。

③悍吏之來吾鄉(xiāng)，( )，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。

④人知從太守游而樂，( )。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

A.①弗敢專也②親戚畔之③隳突乎南北，叫囂乎東西④而不知太守之樂其樂也

B.①弗敢加也②親戚畔之③叫囂乎東西，隳突乎南北④而不知太守之樂其樂也

C.①弗敢專也②天下順之③隳突乎南北，叫囂乎東西④而不知人之樂

D.①弗敢加也②天下順之③叫囂乎東西，隳突乎南北④而不知人之樂

3.與《桃花源記》語句順序完全相同的是（ ）

①便要還家，設(shè)酒殺雞作食

②村中聞有此人，咸來問訊

③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。

④自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。

⑤問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

⑥遂與外人間隔

A.③①②④⑤⑥

B.③②①⑤④⑥

C.③①②④⑥⑤

D.③②①④⑥⑤

4.與原文完全相同的是（ ）

A.那聲音大概是橫笛，悠揚，宛轉(zhuǎn)，使我的心也沉靜，然而又白失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥之香的夜氣里。

B.我在朦朧中，眼前展開一片碧綠的沙地來，深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

C.“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

D.誰是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士，我們的部隊，我感到他們是最可愛的人。

5.下列各句的文字與課文完全相同的一項是（ ）

A.登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，喜氣洋洋者矣。

B.夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗糜，故逐之。

C.茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

D.僵臥孤村不自哀，尚思衛(wèi)國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢來。

6.下面的句子與原文完全相同的是（ ）

A.犧牲玉帛，弗敢加也，必以情。

B.出則無法家拂士，人則無敵國外患者，國恒亡。

C.噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

D.三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，是天時不如地利也。

7.根據(jù)原文填空都正確的是（ ）

(1) 臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，（）。

(2)子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，（）�！�

A.①太守宴也 ②何有于我哉?

B.①眾賓歡也 ②可以為師矣。

C.①眾賓歡也 ②不亦君子乎?

D.①太守宴也 ②是以謂之‘文’也。

8.下文橫線上應(yīng)填入的恰當?shù)脑娋涫牵?）

自然美有兩種，一種是剛性美，一種是柔性美。古人的“_________，_________”兩句詩，可以說分別體現(xiàn)了這兩種自然美。

A.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢來。

C.常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

D.駿馬秋風(fēng)冀北，杏花春雨江南。

9.下面的句子，與課文內(nèi)容不同的一項是（ ）

A.我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。

B.把名字刻入石頭的人，名字爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處都是野草。

C.我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個英雄的國度而自豪!

D.母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。

10.下面的句子和課文原句不完全相同的一項是（ ）

A.希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

B.母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了中國的歷史。

C.他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!

D.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。