失分警示：門(mén)其實(shí)開(kāi)著

在我的記憶當(dāng)中，有許多的事情給我留下了非常深刻的印象，我一下子忘記不了，特別是關(guān)于門(mén)的事情。今天，我想記敘兩件有關(guān)門(mén)的事，也算是對(duì)過(guò)去的一種回憶。

有許多人說(shuō)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)中的情況總是相反的，夢(mèng)里的事情是壞的，現(xiàn)實(shí)就是好的。夢(mèng)里的事情是好的，現(xiàn)實(shí)就是壞的。那件事好像就符合這個(gè)規(guī)律。

那是上個(gè)學(xué)期期末考試的前一天晚上，我做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到學(xué)校考場(chǎng)，可是當(dāng)我來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)的，而里面有很多人在考試，我卻進(jìn)不了門(mén)，我真是嚇了一大跳，急得我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我看了一下時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了凌晨五點(diǎn)鐘了�？磥�(lái)是因?yàn)槲移鸬锰�晚，�?dǎo)致考試遲到了，今天正好考試，我可不能遲到。我于是不再睡覺(jué)了，我睜大眼晴，等著天亮，今天，我要早早到學(xué)校，最好是第一個(gè)到，這樣，我就絕對(duì)不會(huì)遲到了。七點(diǎn)一到，就馬上往外跑，爸爸媽媽都很奇怪，本來(lái)我去上學(xué)總是懶洋洋的，今天怎么這么積極。我跑到學(xué)校一看，我果然是第一個(gè)到學(xué)校的，我來(lái)到教室門(mén)口，一推門(mén)，竟然推開(kāi)了，原來(lái)門(mén)是開(kāi)著的，原來(lái)門(mén)根本就沒(méi)有鎖，看來(lái)，我的夢(mèng)果然與現(xiàn)實(shí)生活是相反的。

另外一件事情是這樣的，班上在教室里開(kāi)元旦文藝晚會(huì)，有一個(gè)節(jié)目，參加的同學(xué)走出教室門(mén)，走廊上有另外一個(gè)主持人，誰(shuí)有勇氣走出，就會(huì)有意外的驚喜等著他。主持人特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)，這種驚喜也極有可能會(huì)讓人嚇一大跳，看看有誰(shuí)敢出去試一試。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)試了一下，有的高高興興地回到教室，有的垂頭喪氣回到教室�？吹竭@樣的情況，我心里七上八下，拿不定主意，到底要不要去試試呢。就在我猶豫不決時(shí)，節(jié)目結(jié)束了，我錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，現(xiàn)在回憶起來(lái)還真有點(diǎn)后悔，真怪自已沒(méi)有勇氣。

［名師點(diǎn)評(píng)］

這篇作文，思路比較清晰，開(kāi)頭一段，總起全文，主體部分記敘了兩件給自己留下了深刻印象的事。但是缺點(diǎn)也是非常明顯的, 文章結(jié)構(gòu)不太完整, 最后缺少總結(jié)全文的段落，語(yǔ)句也不太通順，并且顯得拖沓啰嗦；選材上也不恰當(dāng)，第一件事意義不大，使得文章立意不高。最大的問(wèn)題在于就事論事，未體現(xiàn)作文題的象征含義，顯得膚淺。寫(xiě)好作文關(guān)鍵在于平時(shí)的努力，要多練習(xí)寫(xiě)作，尤其是要提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平，要對(duì)生活多留點(diǎn)心，多觀察，多思考，多總結(jié)，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才有可能打動(dòng)讀者，考場(chǎng)作文也才能拿高分。