閱讀練兵：成功就是翻越遠(yuǎn)方的大山

　　很早就知道阿蘭·約翰遜的名字了，我想每一個練跨欄的人，都知道他的名字，就像踢足球的人知道貝利，打籃球的人知道喬丹那樣。

　　剛練跨欄那會兒，根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜。必須承認(rèn)，他已經(jīng)成為我的一個偶像。在我看來，他就是一座遠(yuǎn)方的大山，我到山腳下的那一天都遙不可及，更別提要翻越這座大山了。

　　2001年，在埃德蒙頓舉行的國家田徑錦標(biāo)賽上，我清楚地記得，那是我和約翰遜的第一次碰面。

　　很遺憾，那時的我還略顯稚嫩，雖然說跑了13秒51，基本發(fā)揮了自己的水平，但這個成績擺到世界的范圍來看，就顯得太普通了。也正因如此，我沒有進(jìn)入決賽，只能作為觀眾，在一旁感受約翰遜那風(fēng)馳電chè（ ）般的速度。那次他得了冠軍，成績是13秒04。我暗暗地問自己：“劉翔，你將來能和他跑得一樣快嗎？”

　　2002年，我參加了希臘雅典舉行的國際室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽。那是我第一次和約翰遜肩并肩地站在跑道上，是我和他第一次同場競技。但真的是很遺憾，那次比賽，我在跨越第二個欄的時候摔倒了，沒有完成比賽，我所能看到的，只是約翰遜的背影。

　　隨著我的成績漸漸提高，出國比賽的機會也多了起來，進(jìn)入決賽的機會也越來越多，從而使得我和約翰遜面對面“過招”的次數(shù)也越來越多。有時候，回首那段經(jīng)歷，我自己也禁不住有些氣něi（ ），整個2003年，我和約翰遜大大小小比了近十次，我全軍fù（ ）沒，沒有一場勝利。但可以看到的是，我的成績，從原來徘徊在第四五名慢慢進(jìn)步到了jī（ ）身前三名。的時候，我一直拿第二名，而約翰遜一直是第一名。

　　毫無疑問，那時候，約翰遜仍然像一座大山那樣橫在我的面前，但我隱隱感覺到，這座大山已經(jīng)不像當(dāng)初那樣遙不可及了，我甚至覺得我站在了山腳下，接下來要做的，就是翻越它。

　　2004年5月8日，在日本大阪舉行的國際田聯(lián)大獎賽上，我等的那一天，終于到來了。

　　我跑了13秒06，而約翰遜的成績是13秒13。我第一次面對面地戰(zhàn)勝了約翰遜。此前在瑞士的洛桑，我曾跑出了13秒12戰(zhàn)勝過他的13秒17。但那時我們并不是在一個組，稱不上是面對面，我也絲毫沒有戰(zhàn)勝他的感覺。

　　然而，當(dāng)我第一個沖過終點，第一次讓約翰遜看到我的背影的時候，很奇怪，我并沒有特別的興奮。盡管，我跑出了13秒06的成績，打破了自己當(dāng)初創(chuàng)造的13秒12的亞洲紀(jì)錄，而這個成績也是當(dāng)年的世界最好成績。

　　但在數(shù)萬觀眾的吶喊聲中，我還是有點迷糊：我打敗了約翰遜？是真的嗎？是約翰遜讓我意識到，這是真的。比賽完，他第一個走向我，同樣是那個友好的微笑，他拍拍我的肩膀，說了一句：“干得漂亮，祝賀你！”

　　那一剎那，我才回過神來，這一切都是真的，我擊敗了世界“跨欄王”！

基礎(chǔ)層級演練：

　　1．根據(jù)拼音寫出漢字。

　　氣něi（ ）　　jī（ ）身前三名　　風(fēng)馳電chè（ ）　　全軍fù（ ）沒

　　2．文章中“翻越遠(yuǎn)方的大山”有哪幾層意思？

　　3．文中有一句話，表示劉翔找到了挑戰(zhàn)自我的新起點，這句話是

發(fā)展層級演練：

　　4．整理下面劉翔“翻閱大山”的時間表，填寫2003、2004年度的空格。你從下列時間表中悟出什么道理？

　　從中悟出的道理：

　　5．下面文字記敘了比賽勝利的熱烈場景，你從中感受到哪些奧林匹克精神？

　　但在數(shù)萬觀眾的吶喊聲中，我還是有點迷糊：我打敗了約翰遜？是真的嗎？是約翰遜讓我意識到，這是真的。比賽完，他第一個走向我，同樣是那個友好的微笑，他拍拍我的肩膀，說了一句：“干得漂亮，祝賀你！”

　　6．仿照題目寫一句話，表達(dá)你對成功的理解。

　　成功就是

寫作拓展延伸：

　　7．古往今來，人們從不同的角度認(rèn)識成功的原因，尋找成功的奧秘。有人說，成功來自崇高的目的與不懈的努力；有人說，成功須不畏艱難險阻；有人說，鍥而不舍，水滴石穿，才是成功的秘訣；也有人說，只有在大量錯誤的臺階上，才能登上成功的殿堂……你的看法如何？請結(jié)合你的閱歷和所認(rèn)識的道理，以“成功在于 ”為題，寫一篇文章，字?jǐn)?shù)在600左右。