十一、綜合運(yùn)用整句與散句,形成一種整齊、錯(cuò)落之美。
如,一考生作文《感情與認(rèn)知》:“炎炎夏日,酷暑難耐,一陣涼風(fēng)襲來,頓覺涼爽許多。感情正如這絲絲涼風(fēng),為我們平添些許涼意。但這風(fēng)中也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)塵土,雖然一般不會(huì)給我們?cè)斐商蟮穆闊坏┻M(jìn)入我們眼中,就會(huì)使我們痛癢難耐,流淚不止。”
將整句散句、長句短句結(jié)合運(yùn)用,常會(huì)給人一種氣勢(shì)貫通,揮灑自如,錯(cuò)落有致,節(jié)奏鏗鏘的感受。
課文《阿房宮賦》中,尤為如此。
十二、綜合利用多種修辭句式,增強(qiáng)文章整體之美。
(一)排比句。給人一種一瀉千里的氣勢(shì)之美。
。ǘ⿲(duì)偶句。給人一種音韻和諧的整齊之美。
。ㄈ┍扔骶。給人一種形象生動(dòng)的真切之美。
。ㄋ模┰O(shè)問句。給人一種回旋思考之美。
。ㄎ澹┓磫柧。給人一種不容置疑的鏗鏘之美。
(六)比擬句。反復(fù)、夸張等等
十三、注意句式的變換,形成一種新奇奪目之美。
句式有多種多樣,可不少同學(xué)慣用陳述句表達(dá),使文章顯得呆板,沒有生氣,乏味、單調(diào)。如果作文時(shí),一會(huì)兒陳述句,一會(huì)兒疑問句,一會(huì)兒祈使句,一會(huì)兒感嘆句,就能更好地表情達(dá)意。必要時(shí)也可用倒裝句等使文章出現(xiàn)一種新奇奪目之美。
以上我們共同探討了要使自己的文章有文采而常采用的一些技法。當(dāng)然,技法實(shí)際上遠(yuǎn)不止這些,還有很多。如適當(dāng)運(yùn)用疊詞,選用富有形象感的詞語,選用擬聲繪色的描繪性詞語等等。但,只要我們?cè)谡5膶W(xué)習(xí)、閱讀中有意識(shí)地去體會(huì)別人語言運(yùn)用的妙處并加以借鑒,運(yùn)用以上這些技法于自己的寫作中,我相信:高考場上的作文將一定會(huì)受到閱卷老師的鐘情,從而獲得你期望已久的高分。
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