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  好的開頭是作文成功的一半,文章的開頭要做到漂亮、俊秀?墒,很多同學(xué)作文的開頭,或離題萬里,或空洞無味,或平淡無奇,不符合高考作文中“生動(dòng)形象”、“有文采”的要求。針對(duì)這些現(xiàn)象,特設(shè)計(jì)了如下專項(xiàng)訓(xùn)練。

  材料:商人說,快樂是看到自己苦心經(jīng)營的生意日益紅火;老師說,快樂是看到自己“桃李滿天下”時(shí)的那份欣慰;父母說,快樂是看到自己的孩子長大成才;小妹妹說,快樂是穿上漂亮的裙子過“六一”兒童節(jié);高三的學(xué)生說,快樂是看到成績(jī)晴雨表中可愛的太陽的笑臉……

  請(qǐng)以“快樂”為話題寫一篇文章的開頭。

  總體要求

如果不是寫成小說,開頭必須扣題最好出現(xiàn)話題字眼?垲}要靈活,避免復(fù)述話題。

  2.開頭應(yīng)力求避免平淡的抽象議論,避免以敘述冗長的故事作為議論的開頭。

  3.開頭要做到化大為小,從大的話題中選取其中的一個(gè)層面,有利于具體的描寫與抒情。

  4.開頭要體現(xiàn)文采和情感。

  一、過程式

  此種開頭方式易于寫“我”的經(jīng)歷與情感的記敘文與散文。

  例:孩提時(shí),我常常醉心于別人的故事,感動(dòng)著別人的感動(dòng),悲傷著別人的悲傷,曾經(jīng)的淚花被風(fēng)化在記憶的深處……

  當(dāng)別人不再感動(dòng)我時(shí),我嘗試著自己感動(dòng)自己,于是,我提起筆寫作,是我的快樂。

  點(diǎn)評(píng):以簡(jiǎn)短的過程寫出寫作是“我的快樂”的緣由,引入話題自然。

  二、類比式

  此類一般由自然現(xiàn)象、風(fēng)物引入人生話題,能明顯地體現(xiàn)文采,并且能體現(xiàn)一定的匠心。

  例:快樂,大海里躍起的一朵浪花,走過了千山萬壑,它自由;快樂,鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符,經(jīng)過了精心創(chuàng)作,它美妙;快樂,生活中不變的真諦,經(jīng)過不懈的努力,它永恒;快樂,一份勤勞后的收獲,收獲汗水澆灌的果實(shí)。

  點(diǎn)評(píng):由自然到人生引入,前后呼應(yīng)好,較好地體現(xiàn)文采。

  三、對(duì)話式

  將主旨以對(duì)話的方式引出,一般較為活潑自然,不容易跑題。

  例:清晨,太陽剛剛升起。我問一位盲人:“你快樂嗎﹖”“快樂。因?yàn)槲业男闹心芨惺艿疥柟獾臏嘏。?P>  遠(yuǎn)處一位走路蹣跚的老人過來。我問:“你快樂嗎﹖”“快樂。因?yàn)槲易訉O滿堂!

  我按著我的心問:“你快樂嗎﹖”“快樂。因?yàn)槲覔碛杏H人的愛。”

  是的,人生最大的快樂在珍惜擁有。

  點(diǎn)評(píng):用對(duì)話的方式開頭,自然引出自己要表達(dá)的中心珍惜現(xiàn)在的擁有,就是快樂。

  四、鏡頭式

  選取能體現(xiàn)話題主旨的生活中的鏡頭入手,寫來具體、形象。

  例:鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴;溪水在山澗中快樂地流淌;微風(fēng)在春意中快樂地?fù)崦搅郑患?xì)雨在清涼中歡快地滋潤著大地。朋友,看著這些,你能不動(dòng)心﹖

  我們心動(dòng),因?yàn)槲覀兛释鞓返纳。何來快樂﹖快樂源于生活中小小的滿足。

  點(diǎn)評(píng):從自然的美景入手,引出“快樂”的話題,行文自然流暢。結(jié)構(gòu)清晰,思路開闊。

  五、總結(jié)式

  此種開頭式彌補(bǔ)了開頭泛泛而談的缺陷,簡(jiǎn)潔明了地提出觀點(diǎn)。

  例:快樂,是年邁的老人看到兒孫滿堂時(shí)的心情;快樂,是一對(duì)戀人靜靜偎依在一起時(shí)的心情;快樂,是得到一本喜愛的書,吃到一顆甜甜的草莓時(shí)的心情。

  快樂,就是內(nèi)心深處的一份感動(dòng)。

  點(diǎn)評(píng):把三個(gè)有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景構(gòu)成一組排比,用一個(gè)總結(jié)句點(diǎn)明文章主旨。

  六、逆入式

  從與話題材料相反的角度入手或從反面立意,容易出新。

  例:當(dāng)簡(jiǎn)·愛說“我不是無感情的機(jī)器”時(shí),我笑得像根苦瓜,我就是那臺(tái)毫無感情的死了的機(jī)器,頭上蓋著高考試題織成的白布。

  太夸張了嗎﹖不!我很嚴(yán)肅地說,我不快樂,因?yàn)樵囶},因?yàn)楦呖,快樂成了機(jī)器上銹成粉末的螺絲釘。

  點(diǎn)評(píng):從反面入手,寫“我不快樂”立意引題,符合學(xué)生生活實(shí)際。

  熟練地掌握幾種開頭方式,面對(duì)不同類型的作文時(shí),下筆就能得心應(yīng)手。

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文章責(zé)編:guofengru