寫(xiě)作技巧：不同題型作文的應(yīng)試方法(2)

　　半命題作文向前走半步，就是命題作文。

　　這半步是考生自己走出的，所以半命題作文的應(yīng)試技巧，主要表現(xiàn)在將半命題作文變?yōu)槊�題作文的“補(bǔ)題”技巧。把題目“補(bǔ)”好之后，就是適合于自己寫(xiě)作的命題作文了。

　　半命題作文的補(bǔ)題，有四種表現(xiàn)形式。

　　這種形式的補(bǔ)題所形成的一個(gè)完整命題，既不能表現(xiàn)題材，也不能表現(xiàn)主題。它只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的寬泛的點(diǎn)示寫(xiě)作取材范圍的文題。

　　如文題“在影響下”可補(bǔ)寫(xiě)為“在大伯的影響下”、“在同桌的影響下”。補(bǔ)寫(xiě)后的文題是一個(gè)寬題，為什么有“影響”，“影響”下的“我”怎么樣，需要自選題材，來(lái)進(jìn)行恰切的表現(xiàn)。

　　2.突現(xiàn)材料式補(bǔ)題

　　這種形式的補(bǔ)題突現(xiàn)了最為熟悉的題材，它表示沒(méi)有取材的困難，全篇文章將用選定的材料來(lái)表現(xiàn)一定的主題。

　　如文題“我這個(gè)迷”，填充后的文題可為“我這個(gè)象棋迷”、“我這個(gè)足球迷”、“我這個(gè)電腦迷”、“我這個(gè)數(shù)學(xué)迷”、“我這個(gè)航模迷”等。必須通過(guò)寫(xiě)“象棋”、“足球”、“電腦”、“數(shù)學(xué)”、“航模”來(lái)表現(xiàn)自己的“迷”，來(lái)表現(xiàn)文章的主題。

　　3.立意角度式補(bǔ)題

　　此種形式的補(bǔ)題將文章的立意方向作了確定，必須選出一定的材料來(lái)表現(xiàn)這種立意。

　　如文題“我生活在”，完成題目后可寫(xiě)為“我生活在春天里”、“我生活在關(guān)愛(ài)之中”、“我生活在向往之中”等等，這“春天”、這“關(guān)愛(ài)”、這“向往”就是所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容。

　　4.綜合因素式補(bǔ)題

　　這種形式的補(bǔ)題最為自由，因?yàn)樗�既能為確定題材，又能為突現(xiàn)立意方向。

　　如文題“真 ”，可變?yōu)椤皻g樂(lè)‘五一’真令人難忘”，可選用“五一”長(zhǎng)假中的生活片斷來(lái)表現(xiàn)那種令人難忘的愉快。

　　當(dāng)然，以上四式不是絕然分開(kāi)的。如文題“我生活在 之中”，可以突出立意，如“我生活在幸福之中”，著眼點(diǎn)在“幸�！�；也可突出選材，如“我生活在勤勞的家庭中”，著眼點(diǎn)在“勤勞”。填充時(shí)怎樣順手就怎樣填，怎樣有把握就怎樣填。

　　做好半命題作文的關(guān)鍵在補(bǔ)題。補(bǔ)題最好以寫(xiě)“我”為中心，以內(nèi)容“熟”為重點(diǎn)，以立意“新”為前提，以口子“小”為上策。總之一句話：要想方設(shè)法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把一個(gè)半命題變成就像是自己命的一個(gè)題。

　　在考場(chǎng)上將半命題填充為完全命題，要掌握如下要領(lǐng)。

　　2.對(duì)填充后的題目要從語(yǔ)意、語(yǔ)法、語(yǔ)感的角度進(jìn)行檢查，做到簡(jiǎn)潔、明確、生動(dòng)、通順。盡量避免很長(zhǎng)的題目、表意不明的題目和填充后配搭有誤的題目。題目填好后要回過(guò)頭來(lái)與要求對(duì)照。