寫作技巧：不同題型作文的應(yīng)試方法(3)

　　3.防

　　就是防失誤。讀題讀材析材之后，便可以按題寫作或自擬題寫作了。但由于材料作文的特殊性，在讀材料、析材料方面的失誤可能要比命題作文、半命題作文要大一些，因此在寫作前和寫作中的各個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)防失誤，要特別防止如下6個(gè)方面的失誤

　　①擴(kuò)寫后的記敘文原貌依舊，手法單調(diào)，敘事枯燥，僅僅只是增加了若干字節(jié)而已。

　�、诟膶懞蟮挠洈⑽幕蛴捎谔子枚�與原文的意思風(fēng)馬牛不相及，或添加的細(xì)節(jié)違背生活常理。

　�、圩h論文在引述材料之后就拋開材料“另起爐灶”，材料沒有得到利用或運(yùn)用。

　�、苡捎谥匾暳瞬牧隙�淡漠了文題中的關(guān)鍵詞，結(jié)果寫出來的文章偏離了所要求表達(dá)的中心。

　�、萦捎趯Σ牧系睦斫獠簧疃�提煉不出精粹的要點(diǎn)，文章立意過偏、過淺。

　�、尬捏w有誤、格式有誤、修改有誤。

　　其它如泛泛而談、結(jié)構(gòu)雜亂、錯(cuò)字病句等一般作文過程中的失誤，也應(yīng)該防止。��

　　［練習(xí)］

　　題目：閱讀下面這首短詩，結(jié)合實(shí)際，以“愛是無私的奉獻(xiàn)”為題寫一篇作文，記敘、議論不限。

　　愛是這樣真，愛是那樣純。

　　愛讓枯技長滿了鮮果，愛讓沙粒變成了珍珠，愛讓受災(zāi)的群眾重新唱起了歡樂的歌，愛讓心灰意冷的人點(diǎn)燃了希望之火……

　　愛是這般廣闊，愛又是那般深沉。

　　愛國家，愛集體，愛老師，愛同學(xué)，愛得“差”班變模樣，愛得小樹結(jié)出豐碩之果……

　　愛的實(shí)質(zhì)在哪里呀？

　　不用我去尋找，也無須我去回答，愛就是無私的奉獻(xiàn)。

　　2.試用概括的方法指出下面文題里材料的中心，再說說你準(zhǔn)備怎樣展開議論。著名翻譯家傅雷，每天同孩子就餐時(shí)，總是注意孩子坐得是否端正，手肘是否妨礙了同桌的人，咀嚼飯菜是否發(fā)出沒有禮貌的聲音，等等。由于他注意在日常小事中培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，他的幾個(gè)孩子長大以后，都有較好的氣質(zhì)。

　　請根據(jù)以上材料，以“談家教”為題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，寫一篇600字左右的議論文。

　　3.用“揣摩法”理解下面文題中材料的含義。

　　題目：著名歌唱家郭蘭英曾向著名畫家李苦禪請教：“什么字最難寫？”李苦禪回答說：“一字最難寫。”

　　請根據(jù)這個(gè)材料，以“‘一字最難寫’的聯(lián)想”為題，寫一篇六七百字的議論文。

　　4.說說下面文題的特點(diǎn)以及你應(yīng)對這個(gè)文題的方法。題目：讀下面短文，然后，①以“駱駝”為題，寫一篇100字左右的抒情、議論片斷作文；②以“駱駝”為題，將短文材料擴(kuò)寫為一篇五六百字的說明文。

　　駱駝身高，脖長。它的鼻孔很大，嗅覺靈敏，善于找水，還能緊閉以抵御風(fēng)沙。駱駝可以六七天不吃不喝，堅(jiān)持行走，這時(shí)駝峰里平常積蓄的脂肪就逐漸消耗，駝峰就越縮越小。駱駝的腳掌寬厚，便于在浮沙上行走。它腿上有大片的胼胝，趴在滾熱的沙上不會(huì)燙傷。它不但耐熱，而且耐寒，人們管它叫“沙漠之舟”。

　　5.說說如何就下面的材料與要求進(jìn)行構(gòu)思。