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  語文是中考首門科目,A卷的基礎(chǔ)內(nèi)容絕大部分考生都能把握;B卷中的閱讀,此時再想提高一個能力層次不太現(xiàn)實。而作為得分“大戶”的作文,突擊一下,很可能讓得分提高檔次。

  這里說的突擊,一是積累寫作素材,二是精煉寫作語言。方法便是找來過往的寫作進(jìn)行泛讀、精讀,不用刻意背記,時間可限制在兩小時。

  首先,將自己近幾年的日記泛讀一下。日記記錄了當(dāng)日的所見所聞所想,可以喚醒考生的一些記憶死角,在遇到中考作文時,也許就能引用進(jìn)這些流露出真情實感的材料,豐富作文內(nèi)涵;其次,把自己過去寫得不錯的文章拿出來精讀一下,這樣不光能增加自信,還可學(xué)習(xí)文中出色的語言表達(dá)、寫作方法等,如果中考遇上了類似的話題,經(jīng)過思路整理,還可將舊文中的認(rèn)識上升一個新高度。

  另外,不少考生都有“論點論據(jù)論證手冊”,考生不妨讀讀,從中學(xué)習(xí)一些精辟的思想和語言,還可以學(xué)習(xí)新穎的事實論證?忌诳纯歼^的試卷時,對閱讀材料可重“新”看,由于這些閱讀材料非常新穎,有新觀點、新材料,還有新語言,讀讀對寫作大有裨益。

  最后,考生還要掌握幾種構(gòu)思方法,如:片斷組合法、框架鑲嵌法、由此及彼法等。有了豐富的材料、獨特的思想,再選定構(gòu)思方法,作文下筆便順手了。

  值得考生注意的是,這個時候不主張看過多作文選,思維被優(yōu)秀作文占據(jù)后,中考時考生很可能會不自覺地生搬硬套優(yōu)秀作文,將其與話題拉上關(guān)系,寫出的作文難說有真情實感。

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