中考作文輔導(dǎo)：中考話題作文講座(4)

　　四、 話題作文的寫作

　　怎樣寫作話題作文呢？

　　既然“話題作文”排除了審題障礙，淡化了審題，為什么還要審題呢？

　　淡化審題并非不要審題。淡化審題是與命題、半命題、材料作文相對而言的�！霸掝}作文”的審題，首先要確定文題是不是話題作文，這是比較好把握的。因為“話題作文”往往有明顯的語言標志，其表現(xiàn)形式主要有以下幾種

　�、僦苯釉陬}目上表明“以……為話題”，如：請以“考題”為話題，寫—篇不少于500字的文章。

　�、谠谡f明或提示語中，點明了這是—篇話題作文：內(nèi)容只要與該話題有關(guān)就行，除詩歌外，文體不限，題目自擬。

　�、墼谔崾菊Z中盡量讓你明白要寫話題作文，如“寫法可多種多樣。自選一個角度，比如編故事、介紹說明、發(fā)表見解、展望前景、進行想象等等。其內(nèi)容只要與之有關(guān)就行”。

　�、苡袝r出題者只劃出一個范圍，題目的表述往往是“以……為寫作范圍”，同時說明你想在這個范圍內(nèi)寫什么都行，題目自擬，文體也不限制。如第二次模擬考試：以“改變”為寫作范圍。

　　話題作文的審題包括審材料、審“話題”和審要求。材料是提出“話題”的媒介，劃定了寫作范圍和思考對象，因此，它是審題的重點，必須認真閱讀，深刻理解。既合乎材料，又合乎“話題”的文章內(nèi)容。才沒有超出題意的范圍。如果考生僅僅局限在材料提供的內(nèi)容本身來寫“話題”，就束縛了表達自由；如果超出了“話題”限定的內(nèi)容范圍，考生寫出的文章就會偏題、跑題。

　　下面就幾個話題來談一下審題

　　例一：喜歡游戲是青少年的天性。游戲有益于身心健康，有益于增長見識，但游戲也可以使人學(xué)業(yè)荒廢，理想泯滅……也許，游戲曾給了你歡笑，也曾使你痛苦……

　　請以“游戲”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

　�。ê喴�說明：此例屬于審題難度最小的一種類型；題意不帶任何指向性，只要扣住“游戲”、600字以上即可）

　　例二：一個人遇到困難時能得到他人的幫助，會感到非常幸福，而幫助他人的人也會感到快樂。在初中三年的生活學(xué)習(xí)中，每個人都有幫助他人或得到他人幫助的經(jīng)歷和感受，從中體會到人與人之間最美好的真情。

　　請以“幫助”為話題，寫一篇600字的文章，文體不限（詩歌除外），題目自擬。

　�。ê喴�說明：此題審題的關(guān)鍵：1、“提示性材料”中有“……感到幸�！�…感到快樂……最美好的真情”等語，所以，文章的立意只能是表達“幫助”的積極的正面的意義，如果有人寫“幫助”造成的“尷尬”或“誤會”等，無疑會被判為“走題”。2、“提示性材料”中還有“在初中三年的生活學(xué)習(xí)中”的限制語，如果閱卷標準嚴格的話，寫初中三年以外的內(nèi)容，也可能被判為“偏題”。3、“寫作要求”中有“詩歌除外”的限制，也是不能忽視的。

　　例三：作為青少年的你在一天天成長著，正在懂事，正在成熟，正在走向未來；有時，你會真的有一種長大了的感覺。

　　請以“成長”為話題，寫一寫你成長過程中的經(jīng)歷或感受。文體不限（詩歌除外），題目自擬，600字以上。

　�。ê喴�說明：此題審題的關(guān)鍵是三個“你”字：“你”字在“提示性材料”中出現(xiàn)兩次，在“寫作要求”中出現(xiàn)一次。因此，本題必須寫自己的經(jīng)歷或感受，一般情形之下，應(yīng)該使用第一人稱）

　　2.確定文體。

　　“話題作文”淡化了文體。但不等于不講文體。只是放寬了對文體的限制。給考生創(chuàng)造了寬松選體的自由。如果你擅長寫記敘文，在記人敘事中必須體現(xiàn)記敘文的六個要素；如果你擅長寫議論文，在邏輯嚴密的論證過程中，要有鮮明、正確的論點，要有充分有力的論據(jù)；如果你擅長寫說明文，就要科學(xué)地說明事物的特征，運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，合理安排說明順序，準確使用語言；如果你擅長寫詩歌，要有鮮明的形象，要有充沛的感情，要講究語言的精練，還要大體押韻。如山西省2001年中考作文試題是：“請你圍繞‘家’這個話題，寫一篇650字左右的文章�！泵鎸Υ祟}，你如果確定寫“我家的新鮮事”，就可以寫一篇記敘文；你如果確定寫“家庭給我的啟示”，就可以寫一篇議論文；你如果寫“家庭瑣事”，就可以寫散文……總之，寫什么必須是什么，寫什么必須像什么。

　　我們經(jīng)常可以看到有的考生將文章寫成了“四不像”。開頭針對話題發(fā)表一些議論，接著以“我最近就遇到過一件這樣的事”作為過渡，再講述自己身邊的故事；也有的開頭模仿話題作文中的提示語，用散文的筆法去抒寫，接著又提出個觀點、看法，然后再用論據(jù)來證明這個論點。這種無體的作文豈能成為考場中的上乘之作？

　　確定選什么文體作文，一定要從自己的寫作實際出發(fā)，努力展示自己的特長，不能強寫硬湊。不過，對考場作文來說，考生應(yīng)盡量選寫記敘文（包括小小說、散文），因為寫記敘文，便于塑造豐滿的人物形象，便于編制曲折的故事情節(jié)，也便于描繪逼真的畫面，抒發(fā)真摯的感情。