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 。劬毩(xí)]

說明一種日常生活用品,如小鬧鐘、氣壓水瓶或某種小家電等。

  2.我校的教學(xué)樓(或?qū)嶒?yàn)樓、圖書館等)

 。ㄌ崾荆1.寫作介紹某種實(shí)物的文章,應(yīng)在觀察的基礎(chǔ)上做到:第一、安排好說明的順序。一般可先總說,然后再分層加以說明。在分說中,要根據(jù)實(shí)物本身的結(jié)構(gòu),或由上到下,或由前到后,或由外到內(nèi),或由主要到次要地進(jìn)行介紹。如果各個(gè)部分的內(nèi)容有一定的先后關(guān)系,那么也可按時(shí)間順序來寫。一類實(shí)物有幾種情況的,可先分門別類,然后再一一介紹。第二、說明的語言一定要準(zhǔn)確、要注意寫清楚實(shí)物的表里、大小、空間位置或結(jié)構(gòu)的層次等。要寫清楚有關(guān)的數(shù)據(jù)。為了說得生動(dòng),可在穿插使用一些說明方法的基礎(chǔ)上,使用一些修辭方法。第三、在布局謀篇上,要突出實(shí)物的特點(diǎn)、重點(diǎn)。所謂特點(diǎn),就是實(shí)物的“與眾不同”的地方;所謂重點(diǎn),就是其關(guān)鍵的部分。由于材料掌握的不同、表達(dá)目的的不同、構(gòu)思角度的不同,對(duì)于同一實(shí)物來講,其特點(diǎn)和重點(diǎn)的介紹也會(huì)有不同的視角。但無論如何變化,突出特點(diǎn)和重點(diǎn)這一構(gòu)思的立足點(diǎn)不能變。

  2.寫作,要注意說明的條理性?上冉榻B教學(xué)樓的外觀,并對(duì)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行總說,再由外到內(nèi),由下至上(或由上至下)進(jìn)行“分解”式說明介紹,做到順序合理,條理井然,使人讀后有完整、清晰的印象。在材料的選擇上要注意突出重點(diǎn)。因?yàn)槭墙虒W(xué)樓,所以要突出對(duì)教室、教師辦公室的介紹。在介紹之中還要注意突出特色。如果教室中有電教室或體育教室等先進(jìn)設(shè)備的,則要著重介紹這些先進(jìn)部分,以反映學(xué)校的辦學(xué)水平。在說明的方法上,可多使用描繪、列數(shù)字作比較的說明方法。)

 

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