中考作文輔導(dǎo)：寫作文重在關(guān)注和思考生活

　　今年的作文題“充滿活力的歲月”，以充滿激情的命題點(diǎn)燃了考生內(nèi)心的活力。命題者為讓考生準(zhǔn)確理解題意，特地設(shè)計(jì)了一般提示語：“在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我們朝氣蓬勃，充滿活力；和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力；日新月異變化著的社區(qū)……”這種“提示語加命題”的考場作文是首次出現(xiàn)；試題的提示語把社會(huì)生活引入了作文試題，表述方式使考生感到陌生，面對(duì)試題一些考生一時(shí)之間可能會(huì)感到無從下手。如果考生能夠仔細(xì)咀嚼提示語的每一個(gè)字，就不難弄清提示語的含義與作用：前后兩句話將選材范圍從自己的成長逐步擴(kuò)大到祖國的發(fā)展：“積極進(jìn)取”、“朝氣蓬勃”、“洋溢歡樂”、“蒸蒸日上”等詞語揭示出了“活力”的含義。由此可知，“大做”可以描寫社會(huì)日新月異的發(fā)展，“小做”可以抒寫自己求知、活動(dòng)，乃至生活中的瑣事。

　　事實(shí)上，今年的作文題能較好地激發(fā)考生內(nèi)心的情感，生活中雖然有假丑惡的事，但畢竟真善美的還是多，加之考生們的心靈是圣潔純樸的，從他們眼中折射出的世界應(yīng)該是“充滿活力”的。這樣的作文題對(duì)開啟考生的思路大有好處，也有利于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長、生活，體現(xiàn)了二期課改強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科人文性和工具性相結(jié)合的思想。作文題對(duì)考生而言開放性比較大，便于聯(lián)系自己學(xué)習(xí)生活發(fā)揮寫出真情實(shí)感，但是也要看到要取得高分還需要特別好的創(chuàng)意。

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)寫作的要求是“能對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵其中的意義；能從自己學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā)，寫下自己的感受，表達(dá)自己的見解，抒發(fā)自己的感情；能依據(jù)知識(shí)水平和生活積累展開想象，表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)、生活的思考和對(duì)未來的憧憬；能綜合運(yùn)用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式，寫出有感情、有內(nèi)容、有中心、有條理的文章”。

　　根據(jù)以上要求，今年的作文題在沿襲幾年來的作文題的基礎(chǔ)上，從寫我、我的發(fā)現(xiàn)，又在延續(xù)“我們是初升的太陽”表現(xiàn)中學(xué)生健康成長的風(fēng)采上拓展一步，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀。題意要求考生，在這多彩的時(shí)代里，用心去捕捉生活中能體現(xiàn)少年人朝氣蓬勃、積極上進(jìn)的新氣象，或從少年人眼中看到外部世界的蒸蒸日上，豐富多彩，日新月異的大變化�？忌�平時(shí)一定要關(guān)注自我的成長歷程、關(guān)注集體的變化、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，并學(xué)會(huì)對(duì)生活中的現(xiàn)象作一番深入地思考，從而有所感悟，那么，一旦進(jìn)入考場寫出富有真情實(shí)感、充滿活力的文章來就胸有成竹了。