引言:社會(huì)上的各種消極的、負(fù)面的東西涌進(jìn)校園,青少年思想道德建設(shè)和心理健康教育等問題日趨突出。于是,作文教學(xué)把“做人”、“尊重他人”、“感恩感動(dòng)”作為熱門話題進(jìn)行訓(xùn)練,借此來滲透德育教育。而這一點(diǎn)在中考作文命題中同樣也會(huì)有所體現(xiàn)。
[話題聚焦]
在我們的生活中,令我們感動(dòng)的東西很多很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景……生活中,我們會(huì)有很多不經(jīng)意的感動(dòng),這“感動(dòng)”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學(xué)、源于陌生人……
請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,以“感動(dòng)”為話題,可以敘述經(jīng)歷,抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論,評(píng)述世態(tài)等等。寫一篇不少于600字的文章,體裁不限,立意自定,題目自擬。
[寫作提示]
我們以“感動(dòng)”為話題作文,首先要調(diào)動(dòng)生活積累,回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令人感動(dòng)的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事,用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。
寫法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎(chǔ),否則,抒情議論就成了無源之水,無本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造,環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然后引發(fā)必要的抒情或議論,是一種寫法;依據(jù)行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的各個(gè)部分,寫成“形散神聚”的散文,也是一種寫法;甚至只有敘事,將感情融入敘事當(dāng)中,含蓄地表達(dá)自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可。
[精彩語句]
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
我微笑著看著花,也看著媽媽,感動(dòng)于花的美,更感動(dòng)于母親一丁點(diǎn)的喜悅也要與我分享的那種快樂。
生活中有人看破紅塵,心如止水;有人漠然處事,碌碌無為,這都是對(duì)生活的隔膜和背離。只有走近生活,擁抱生活,才能感受生活的真滋味。
感動(dòng)是一種養(yǎng)分,是一種情感的升華,是精神的滋潤(rùn),它誕生于愛心當(dāng)中,只有擁有愛的人,才能得到它……
我們的激情像火中的鳳凰一樣,當(dāng)老的被焚化時(shí)新的又立刻在它的灰燼中出生。
“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你我其實(shí)一直都懂你……”滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了兒女對(duì)含辛茹苦的母親的深深的愛。
是!那一句“愛,是我們共同的語言!”久久地在我心中回蕩,今夜無眠,她們,觸動(dòng)了我心底最柔軟的地方。只有用我們的綿薄之力為周圍的人撐起一片晴空,清掃一方凈土,點(diǎn)亮一盞心燈,才不枉在這世上走一遭啊,因?yàn)椋簮,是我們共同的語言啊!
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