苦中有樂
我告別昔日的輕松與幼稚,回顧往事,心中不免涌出無奈與失落……(開頭平淡,情感表達(dá)不充分,沒有起到奠定全文感情基調(diào)、引起下文的作用。)
走進(jìn)初三的教室,充滿了緊迫感,讓我不得不埋頭讀書,和那些“X、Y、Z”打成一片,和那些“之乎者也”連在一塊。連續(xù)幾個月,周而復(fù)始,這就是我永不停息的生活。(初三之苦的情狀未能細(xì)膩生動地展現(xiàn)在讀者面前,在此要巧借修辭,發(fā)揮想像,淋漓盡致地寫活切身體驗(yàn)和情感!)
第二次測試結(jié)果出來了,我有了些進(jìn)步。我連續(xù)幾天都有好心情。但數(shù)學(xué)老師的忠告又在敲擊我的耳膜,容不得我放松一會兒。唉!這時,我真希望馬上中考,考后好好地瘋狂一下,好好地放松一回。(此段寫我的心理活動要細(xì)化,老師的忠告要點(diǎn)出,精心打造這個細(xì)節(jié)有助于突出全文的主旨。)
一日,語文老師在黑板上寫了一行醒目的大字:“換個角度看生活,除了憂傷,的是快樂!”我開始在腦子里不停地搜索那些值得留戀的日子。換個角度一想,值得我回味的生活真的很多,只是我忽略了它們的存在。(此段屬于全文的重點(diǎn),要進(jìn)行聯(lián)想,把自我生活的花絮串聯(lián)起來,有力地表達(dá)出自我深刻的感悟。只有濃墨重彩,精雕細(xì)刻,才能凸顯文章的中心。)
在忙碌中,難道不是甜的嗎?如果真如我們所愿,每天無事可做,那樣不也很單調(diào),很無趣嗎?用知識充實(shí)了自己,用雙手改寫著命運(yùn)。當(dāng)你靜下心來捫心自問時,也就問心無愧了。ù硕螞]有把概括敘述與具體描寫結(jié)合起來,沒有生動展現(xiàn)初三生活的五彩繽紛與快樂無限。一筆帶過,使得全文的主旨沒能上升到一個新的高度。
突然,同座拍了拍我的肩膀,笑著對我說:“笑一笑,留下你這難得的尊容吧!”他舉起相機(jī),對我喊“田七”。我“噗”的一聲大笑!斑青辍币宦暠阌涗浵挛疑僖姷南残︻侀_。(此段巧借一個生活細(xì)節(jié),生動地展現(xiàn)了初三的快樂,十分巧妙!)
在忙碌的日子里,停筆靜想,是否有一股清涼的感覺沁入你的全身;在奮斗的歲月里,轉(zhuǎn)換視角,你是否也感覺到一種前所未有的快樂。(文章結(jié)尾引人深思,意味深長,為抹上了鮮亮的一筆。
湖北省松滋市八寶中學(xué)/劉小潔
[升格點(diǎn)撥]
這是一篇具有真情實(shí)感的習(xí)作,文章語言流暢,布局合理。但突出問題在于描寫空泛,缺乏感染力。若能添補(bǔ)細(xì)節(jié),錘煉語言,在描寫上下功夫,使文章血肉豐滿起來,定會光彩照人!
[升格佳作]
除了憂傷,的是快樂
我告別昔日的輕松與幼稚,登上第九級臺階,回首過去,心中滿是憂傷,淚落如雨……
初三的教室是一個偌大的烤箱,讓我們在書山題海中不停地翻滾,和那些“之乎者也”粘貼在一塊,和那些“X、Y、Z”鍛造成一片,我們忙碌慌亂得如同熱鍋上的螞蟻,不敢停留。
第N次測試,我略有進(jìn)步,我長長舒了一口氣。剛一喘息,“數(shù)學(xué)監(jiān)理”的話又在耳畔響起:“笑在最后才最美!”我只得又瘋狂地投入下一次戰(zhàn)斗,活在痛與苦的深處,在書山與題海中漫游、撲騰、跳躍……好想,好想快點(diǎn)結(jié)束這種生活,到外面透透氣兒,曬曬太陽……
某日,“語文導(dǎo)師”在黑板上寫下一行醒目的大字,驚醒了我麻木的神經(jīng)系統(tǒng),蘊(yùn)含的哲理觸動了我“悲慘的世界”“換個角度看生活,除了憂傷,的是快樂!”剎時,我猛然頓悟:我左手書本,右手試卷,累過,煩過,哭過……但回望這奮力拼殺、風(fēng)雨兼程的日子,卻有無比的欣喜與快慰。因?yàn)檫@前行的日子溢滿了充實(shí),似水的流年滿是陽光!那一道道被攻克的試題,作業(yè)本上那耀眼的滿分,老師們贊許的目光,同學(xué)們艷羨的神色……這不都是我努力奮斗的見證嗎?這些不都是值得我自豪的理由嗎?我的生活處處值得留戀,處處都充滿著快樂,只是我忽略了它們的存在。望天上云卷云舒,我心如桃花吐蕊……
我想起了與同桌面紅耳赤的爭辯;我想起了老師對我刺耳的批評;我想起了每日挑燈夜戰(zhàn)的情形……繁忙中充滿了艱辛,艱辛中滲透著樂趣。我用知識充實(shí)了自己,我用雙手改寫著命運(yùn),為了讓自己飛得更高,活在追求中,豈不精彩無限,快樂無比!
突然,同座拍了拍我的肩膀,笑著對我說:“笑一笑,留下你這難得的尊容吧!”他舉起相機(jī),對我喊“田七”。我“噗”的一聲大笑。“咔嚓”一聲便記錄下我少見的喜笑顏開。我驀地發(fā)現(xiàn)緊繃的神經(jīng)依然活力非凡,笑起來還是那樣輕松與灑脫哈哈哈!
在忙碌的日子里,停筆靜想,是否有一股清涼的感覺沁入你的全身;在奮斗的歲月里,轉(zhuǎn)換視角,你是否也感覺到一種前所未有的快樂。
[點(diǎn)評]
修改后的文章,文題新穎,搶人眼球,引人入勝。內(nèi)容充實(shí),描寫具體,敘事生動,使文章的主旨得以鮮明凸顯,給人以很強(qiáng)的感染力。在行文中發(fā)揮想像,運(yùn)用比喻、排比、引用、借代、反問等多種辭格,把初三的苦與樂栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前,使人有一種身臨其境之感,并且使其語言更加優(yōu)美生動,風(fēng)趣幽默,情趣盎然,回味無窮!
·中考語文復(fù)習(xí)名著《水滸》 (2010-3-1)
·中考語文復(fù)習(xí)名著《朝花夕拾》 (2010-3-1)
·中考語文復(fù)習(xí)名著《駱駝祥子》 (2010-3-1)
·中考語文復(fù)習(xí)名著《魯濱孫漂流記》 (2010-3-1)
·中考語文復(fù)習(xí)名著《格列佛游記》 (2010-3-1)
2022年海南中考地理真題及答案已公布
2022年海南中考生物真題及答案已公布
2022年海南中考?xì)v史真題及答案已公布
2022年海南中考政治真題及答案已公布
2022年海南中考化學(xué)真題及答案已公布
2022年海南中考物理真題及答案已公布
2022年海南中考英語真題及答案已公布
2022年海南中考數(shù)學(xué)真題及答案已公布
2022年海南中考語文真題及答案已公布
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 重慶 |
河北 | 山西 | 遼寧 | 吉林 | 江蘇 |
浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 |
河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 |
海南 | 四川 | 貴州 | 云南 | 西藏 |
陜西 | 甘肅 | 寧夏 | 青海 | 新疆 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 | 更多 |
·執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn) 試聽 ·經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn) 試聽 ·報(bào)關(guān)員考試培訓(xùn) 試聽
·銀行從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·會計(jì)證考試培訓(xùn) 試聽
·證券從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·華圖公務(wù)員培訓(xùn) 試聽
·二級建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·公務(wù)員培訓(xùn) 網(wǎng)校 試聽
·一級建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·結(jié)構(gòu)師考試培訓(xùn) 試聽
·注冊建筑師考試培訓(xùn) 試聽 ·造價師考試培訓(xùn) 試聽
·質(zhì)量資格考試培訓(xùn) 試聽 ·咨詢師考試培訓(xùn) 試聽
·衛(wèi)生職稱考試培訓(xùn) 試聽 ·監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·報(bào)關(guān)員考試培訓(xùn) 試聽 ·經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·銀行從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·會計(jì)證考試培訓(xùn) 試聽
·證券從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·注冊會計(jì)師培訓(xùn) 試聽
·期貨從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·統(tǒng)計(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·國際商務(wù)師考試培訓(xùn) 試聽 ·稅務(wù)師考試培訓(xùn) 試聽
·人力資源師考試培訓(xùn) 試聽 ·評估師考試培訓(xùn) 試聽
·管理咨詢師考試培訓(xùn) 試聽 ·審計(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·報(bào)檢員考試培訓(xùn) 試聽 ·高級會計(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·外銷員考試培訓(xùn) 試聽 ·公務(wù)員 試聽 教育門戶
·二級建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·招標(biāo)師考試培訓(xùn) 試聽
·造價師考試培訓(xùn) 試聽 ·物業(yè)管理師考試培訓(xùn) 試聽
·監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽 ·設(shè)備監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·安全師考試培訓(xùn) 試聽 ·巖土工程師考試培訓(xùn) 試聽
·咨詢師考試培訓(xùn) 試聽 ·投資項(xiàng)目管理師培訓(xùn) 試聽
·結(jié)構(gòu)師考試培訓(xùn) 試聽 ·公路監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·建筑師考試培訓(xùn) 試聽 ·衛(wèi)生資格考試培訓(xùn) 試聽
·質(zhì)量資格考試培訓(xùn) 試聽 ·執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn) 試聽
·造價員考試培訓(xùn) 試聽 ·執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn) 試聽