我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六條圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色。穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了!
“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?”
這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容。最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面,哪一幢是我的家。
走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它。直到有一天,傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園里沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。
“今天我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘了!穿這么臟的鞋給人笑話!
以后,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起那在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
(有刪改)
【閱讀檢測】
1.用一句話概括三至七自然段的內(nèi)容。
2.文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋,用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子,之后談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。
3.文中有兩處描寫外婆神態(tài)的句子,請找出來,用直線畫出。
《花的世界》:
1.受母親的影響;花能給“我”以美的享受,使“我”變得高雅;花里有“我”“逝去的時光”和“珍惜的記憶”。 2.對花的喜愛和對故鄉(xiāng)無限眷戀的感情。 3.一切的事物都是互為因果的,你若善待它,它一定善待你。
《美的導(dǎo)師》:
1.意在說明當(dāng)家長的可以在這原野上栽植花草,也可以“在原野上放一把野火”,為的是讓孩子以后的世界五彩繽紛,有旺盛的活力。 2.最容易、最直接的,莫過于帶孩子接近大自然。 3.引用張?zhí)祺胂壬脑挕爸袊换嘉镓毝夹母F”告誡父母們,不去關(guān)注兒童“心靈的充實”,孩子就如同“沒有灌溉的幼苗”不會生長。認(rèn)為兒童所需求的,父母們很容易使其滿足,不拘具體的形式,也不在時間的長短。
《外婆和鞋》:
1.回憶外婆給我洗鞋的往事。 2.描寫鞋的句子:平底,淺藍色,前端鏤空成六條圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。已經(jīng)由淺藍變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。舍不得丟棄的原因:每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。3.外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。 她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等我們回來。
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