課本素材及對應范文：魯迅先生，只有一個

　　適用主題

　　適用于“笑對人生”(2006年河南中考作文">中考作文題)、“告別”(2006年湖北省襄樊中考作文題)、“面對與自強”(2006年山東省濟寧中考作文題)、“成長”、“放棄”、“選擇”、“志向”、“失敗”、“成功”、“磨難”等主題。

　　【滿分范例】

　　魯迅先生，只有一個

　　2003年江蘇省泰州市考生

　　夜，靜靜的。我獨自倚在窗邊，任冷風打著窗欞。望著先生的那張發(fā)黃的照片，心中涌起一陣莫名的哀思。先生，他走了！

　　或許有些人會覺得魯迅先生的文章過于冷峭和深邃。的確，他的文章沒有周作人的散淡，張愛玲的雅致，徐志摩的詩情畫意。但那個時代如果只留給我們一些感性文字、文人氣息，誰會知曉那個時代的黑暗呢？恐怕，在我們眼中，那真是一個太平盛世！

　　我敬佩先生，不僅因為他的文才，更是因為他是一個嚴格意義上的人。誰都會犯錯誤，魯迅也不例外，可他從不怕改正錯誤。他以犀利的筆解剖了人的內心世界。他的光輝穿越時空，一直照亮今日！

　　可事實上，先生是寂寞的。曾經有一位同學問我的偶像是誰？我平靜地告訴她：“是魯迅！”她詫異地望著我，覺得匪夷所思。我當時是很氣憤的，但又不禁悲哀起來了。

　　難道先生的思想已不適應現(xiàn)代社會了？不值得我們繼承發(fā)揚了？他的文章已作為一筆文化遺產，被束之高閣了？

　　身處喧嘩的塵世，內心怎容得下那鋒利的匕首？看一看吧，那些老前輩們是多么懷念魯迅先生�。∷麄兇舐暭埠簦�“今生今世，我們一定要讀魯迅！不讀他，我們無法感知內心的靈魂；不讀他，我們無法擯棄世間的浮華；不讀他，我們無法真正了解那個時代的黑暗！”

　　魯迅先生，只有一個！

　　先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進行靈魂深處的交流！

　　——后記

　　名師解讀

　　除題目吸引人、尾記增亮點外，在選材上更是精雕細琢。作者巧妙地從課本材料中靈活摘取作文所需要的素材，并站在歷史和現(xiàn)實的高度，對魯迅先生文筆及為人的審視，實現(xiàn)魯迅先生“是敢于揭露社會黑暗的一個，是勇于解剖內心世界的一個，是遠離浮華、保持傲骨的一個”的行文主旨，表達出面對社會冷落魯迅的憤慨，進而呼吁我們去親近和閱讀魯迅及其作品，使文章立意更為深遠。