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一、語(yǔ)言積累考“基礎(chǔ)” 
   語(yǔ)言的積累包括字詞的積累、語(yǔ)句的積累、篇章(文章)的積累。字詞的積累體現(xiàn)在對(duì)字詞音、形、義的把握;語(yǔ)句的積累一般指對(duì)課文重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行意義、用法的分析,達(dá)成理解等;文章的積累主要指課文重點(diǎn)語(yǔ)段的分析、理解,課文要求背誦的部分的默寫(xiě)、文章主要內(nèi)容、寫(xiě)法的了解、文學(xué)文化等常識(shí)的了解。中考對(duì)語(yǔ)言積累部分的考查側(cè)重于最基礎(chǔ)的內(nèi)容,屬于中考試卷中較易的題。如語(yǔ)音,主要是課本或《語(yǔ)文總復(fù)習(xí)》中注音的詞語(yǔ),而且考查的往往是有明顯錯(cuò)誤的。再如詞義,語(yǔ)句材料時(shí)候選自課本。這些需要運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)就可以解決。
   值得注意的是,像文學(xué)鑒賞、古詩(shī)文默寫(xiě)部分近幾年已經(jīng)考查過(guò)的將不會(huì)成為重點(diǎn)。
二、現(xiàn)代文閱讀考“原文”
   做好中考課外現(xiàn)代文閱讀,無(wú)論什么文體,應(yīng)該把握四點(diǎn):一是對(duì)文章進(jìn)行整體感知,明確文章的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)和作者在文中的態(tài)度;二是明確作者的寫(xiě)作思路;三是能夠根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)和句子的意思;四是能夠運(yùn)用探究精神對(duì)文章的觀點(diǎn)或?qū)懽骷记商岢鲎约旱目捶ā?yīng)當(dāng)遵循“整體閱讀,感知內(nèi)容;仔細(xì)審題,語(yǔ)句定位,篩選信息,組織語(yǔ)言,落筆答題”這樣一個(gè)解題步驟。且牢記“答案不在你腦子中,答案就在原文中”的觀念。
   其中整體閱讀尤為重要。從近幾年的中考現(xiàn)代文閱讀來(lái)看,體裁主要是記敘性文章(小說(shuō)或散文),此類(lèi)文章思維容量大,思想性強(qiáng),考題在很大程度上與文章的中心是有密切聯(lián)系的,文章的主題來(lái)源于內(nèi)容,內(nèi)容決定了主題,一句話,要有原文意識(shí)。文章是一個(gè)相對(duì)完整的系統(tǒng),一篇文章就是一個(gè)系統(tǒng),而系統(tǒng)內(nèi)的各個(gè)段落、句子、詞語(yǔ)都是互相聯(lián)系共同作用才形成文章的一個(gè)意義整體,因此,閱讀時(shí)我們不能孤立地看待文中的詞語(yǔ)、句子和段落,而要把它放在整篇文章中去審視、觀照。
   再者,在答題以前還要審清題干,如題目中出現(xiàn)的“具體含義”就說(shuō)明答案一般在文章中是可以找到。又如題目的分值,同樣給我們很多的啟示,4分和2分一般提示我們,4分題的要點(diǎn)在兩個(gè)或四個(gè),2分往往是一個(gè)或兩個(gè)。 
三、文言文閱讀考“課本”
   文言文閱讀的材料來(lái)自課內(nèi)和課外,估計(jì)還會(huì)采用比較閱讀的形式,常考的知識(shí)點(diǎn)一般包括:實(shí)虛詞的語(yǔ)境義、句子翻譯、文言句的斷句、文章內(nèi)容與寫(xiě)法的理解等。其中課外文言文,材料雖然來(lái)自課外,但所考查的知識(shí)點(diǎn)卻是課內(nèi)的,如實(shí)詞一般考查課本中出現(xiàn)過(guò)的,虛詞也規(guī)定了一定的數(shù)量(之、其、而、以、于)。所以在復(fù)習(xí)中要緊扣教材,對(duì)必要的文言知識(shí)進(jìn)行梳理總結(jié)。
   鑒于這樣的認(rèn)識(shí),建議大家在考試中采取“一讀二聯(lián)三遷移”的解題思路。“一讀”,就是整體閱讀,初步了解文章的內(nèi)容。“二聯(lián)”是指對(duì)難以理解的地方,到學(xué)過(guò)的文言文中去尋找一些信息。“三遷移”是運(yùn)用課內(nèi)的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)解決課外的題目。
四、中考作文考“綜合”
   命題作文(全命題和半命題作文)將是我市2007年中考作文命題的主要形式。
   在作文復(fù)習(xí)中可以重點(diǎn)從積累素材、優(yōu)化語(yǔ)言、展現(xiàn)個(gè)性幾個(gè)方面著手。除此之外,根據(jù)命題作文自身的特點(diǎn),還應(yīng)加強(qiáng)審題和思維拓展訓(xùn)練。作文占據(jù)中考將近半壁江山,特別是中等水平的學(xué)生在經(jīng)過(guò)教師的輔導(dǎo)后,作文成績(jī)會(huì)在短期內(nèi)上一個(gè)臺(tái)階。
   特別提醒大家,考試時(shí),不要隨便改變自己的寫(xiě)作習(xí)慣,要善于利用已有的積累和擅長(zhǎng)的形式做文。如果能有一個(gè)抓人眼球的開(kāi)頭、一個(gè)新穎別致的素材、一個(gè)正確深刻的立意、一個(gè)與眾不同的結(jié)構(gòu)、一個(gè)工整干凈的卷面,那你的作文更會(huì)取得優(yōu)良的評(píng)價(jià)。 
  “注重積累,突出讀寫(xiě),著眼運(yùn)用,鼓勵(lì)創(chuàng)新”是中考語(yǔ)文的命題原則,只要平時(shí)注重語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng),再加之科學(xué)的應(yīng)考策略,取得良好的成績(jī)并非難事。

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文章責(zé)編:liujun1987