中考語(yǔ)文：“忘記與銘記”導(dǎo)寫(xiě)訓(xùn)練及范文

　　【話(huà)題展示】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　甲、乙兩個(gè)好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫(xiě)了“今天我的好朋友打了我一拳”。一次外出時(shí)，甲不小心掉進(jìn)河里，乙救了甲，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙問(wèn)甲為什么這樣記錄，甲說(shuō)：“寫(xiě)在地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記�！鄙�活中，有許多事情是可以忘記的，有許多事情卻是需要銘記的。

　　請(qǐng)以“忘記和銘記”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。

　　【寫(xiě)作導(dǎo)航】

　　這是一道富含哲理的關(guān)系型話(huà)題作文。做這類(lèi)作文題的關(guān)鍵是要辯證分析二者之間的關(guān)系。就本題來(lái)說(shuō)，就是要注意闡明應(yīng)該忘記什么，應(yīng)該銘記什么，為什么要忘記，為什么要銘記，等等。此題可以由材料本身的價(jià)值取向切入進(jìn)行立意生活中，我們要忘記別人給自己帶來(lái)的不快，寬以待人；而對(duì)別人給自己的幫助則要銘記在心，時(shí)刻不忘。當(dāng)然，此題也可以由材料拓展開(kāi)去，論述忘記和銘記的關(guān)系忘記應(yīng)該忘記的，輕裝前進(jìn)；銘記應(yīng)該銘記的，借鑒過(guò)去，以便更好地前行。

　　【有關(guān)材料】

　　（1）魯迅先生寫(xiě)《為了忘卻的紀(jì)念》，要忘記的是烈士犧牲帶來(lái)的痛苦，目的是提醒人們要用更好的前行紀(jì)念死者。

　�。�2）王家衛(wèi)曾說(shuō)過(guò)：“我們之所以有煩惱，是因?yàn)槲覀冇浶蕴�好。�?p>　�。�3）被英國(guó)大眾譽(yù)為優(yōu)秀首相的勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣隨手關(guān)上身后的門(mén)。一天，有一個(gè)朋友來(lái)拜訪他，他們?cè)谠鹤永镆贿吷⒉�，一邊交談。每�?jīng)過(guò)一扇門(mén)，喬治總要隨手把門(mén)關(guān)上。朋友很納悶，不解地問(wèn)喬治：“為什么你要把這些門(mén)都關(guān)上呢？”喬治微笑著回答：“哦，我這一生都在關(guān)身后的門(mén)。這是我必須做的事。當(dāng)我關(guān)門(mén)時(shí)，也就把過(guò)去的一切留在了后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤。當(dāng)我關(guān)上它們時(shí)，我才可能重新開(kāi)始。”

　�。�4）狄更斯的小說(shuō)《龐大的遺產(chǎn)》的女主人公非常富有，但在結(jié)婚的當(dāng)天卻被新郎拋棄了。那以后的幾十年里，這個(gè)女主人公絲毫沒(méi)有改變新婚時(shí)房間的布置，也始終沒(méi)有脫下那件結(jié)婚時(shí)的禮服。就這樣，她在一天一天的等待中慢慢地衰老，生命也隨之枯萎……這個(gè)女主人公之所以會(huì)有這樣的悲劇結(jié)局，完全是因?yàn)樗�始終不能放下那塊心病。如果她可以勇敢地關(guān)上身后的那扇門(mén)，重新振作起來(lái)，尋找另一個(gè)愛(ài)人的話(huà)，她又怎么能找不回自己的幸福呢？

　�。�5）生活需要忘卻忘卻與朋友的摩擦，友誼之歌才會(huì)更加悠揚(yáng)動(dòng)人；忘卻曾經(jīng)的成功與輝煌，才能輕裝上陣，開(kāi)創(chuàng)更新的天地。

　�。�6）忘記過(guò)去就意味著背叛。列寧()

　�。�7）能向后看得越遠(yuǎn)，就可能向前看得越遠(yuǎn)。 邱吉爾

　　（8）應(yīng)該懲罰那些忘記過(guò)去的人重新過(guò)過(guò)去的生活。桑塔亞納

　　（9）當(dāng)你不能夠再擁有的時(shí)候，你唯一可以做的就是令自己不要忘記。

　　【佳作展示】

兩個(gè)小偷

王帥

　　兩個(gè)小偷搭上了一輛公共汽車(chē)，準(zhǔn)備發(fā)一筆不義之財(cái)，卻不知車(chē)內(nèi)已有兩名便衣警察早盯上了他們。他們剛一伸手，就被兩名警察逮了個(gè)正著。

　　從此，他們開(kāi)始了兩年的牢獄生活。

　　出獄時(shí)，其中一個(gè)小偷發(fā)誓：今生今世絕不再跨入監(jiān)獄半步。于是，出獄后他變得勤快了。他忘記了不勞而獲的骯臟思想，忘記了偷竊給他帶來(lái)的“好處”，時(shí)刻銘記出獄時(shí)的誓言，時(shí)刻銘記監(jiān)獄里的艱難歲月忘記過(guò)去使他能夠輕裝前進(jìn)，銘記過(guò)去使他能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。于是，他憑借自己的智慧和汗水，成就了自己的事業(yè)，成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾娜宋铩?p>　　另一名小偷的命運(yùn)則注定與他不同。因?yàn)�，面�?duì)金錢(qián)的誘惑，他把過(guò)去的一切都拋在了腦后。他忘記了不該忘記的過(guò)去，整天夢(mèng)想發(fā)大財(cái)；他忘記了昔日的教訓(xùn)，出獄不久后便重操舊業(yè)偷雞摸狗是常事，晝伏夜出已成為他的習(xí)慣，翻墻爬樹(shù)更是他的專(zhuān)長(zhǎng)。于是，他成了名副其實(shí)的“夜行大盜”。examda

　　一天，一輛列車(chē)上，“夜行大盜”又準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了。他把目光落在了一個(gè)西裝革履、手提一個(gè)鼓鼓的皮包的中年男子身上。夜深人靜時(shí)，列車(chē)飛快地行駛著，車(chē)內(nèi)一片寂靜�！耙剐写蟊I”裝作漫不經(jīng)心的樣子，一步一步地靠近目標(biāo)。當(dāng)“夜行大盜”神不知鬼不覺(jué)地取得他想要的東西時(shí)，一雙锃亮的手銬又扣在了他手上。皮包的主人被驚醒了，他一眼就認(rèn)出了昔日的同伙，“夜行大盜”也認(rèn)出了他。

   “兄弟，你不該”皮包的主人發(fā)出了深深的嘆息。

　　【教師點(diǎn)評(píng)】

最大的特色是多處運(yùn)用對(duì)比手法進(jìn)行明理文章緊緊圍繞兩個(gè)小偷對(duì)“忘記與銘記”的不同取舍，敘述了由此引發(fā)的不同行為和命運(yùn)，淺顯地闡釋了人應(yīng)該怎樣對(duì)待“忘記與銘記”的問(wèn)題。此外，還運(yùn)用巧合的手法，讓兩個(gè)小偷多年后在同一輛車(chē)上再次相遇，通過(guò)他們的不同命運(yùn)深刻地揭示了文章的主題，并增強(qiáng)了文章的戲劇性。