2009年中考散文閱讀考點(diǎn)的歸納總結(jié)

　　中考常見(jiàn)考查題型：

　　(一)整體感知內(nèi)容概括文章主題。

　　考察類型

　　1.直接概括全文內(nèi)容。

　　2.回答某一段落內(nèi)容或全文的主題以及作者的思想感情等。

　　解題鑰匙

　　1.盡量利用原文語(yǔ)句。

　　2.沒(méi)有原文語(yǔ)句可利用時(shí)，要注意概括得全面、準(zhǔn)確，不要漏掉答題點(diǎn)。

　　(二)品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用

　　考題形式

　　一、品味詞語(yǔ)。

　　1.解釋詞語(yǔ)含義。

　　2.品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。

　　解題鑰匙

　　1.解釋詞語(yǔ)(在語(yǔ)境中)的含義要結(jié)合語(yǔ)境。

　　2.品評(píng)詞語(yǔ)的表達(dá)作用，要結(jié)合語(yǔ)境、作品的主題思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表達(dá)效果(即運(yùn)用了某種修辭手法的詞語(yǔ))或在結(jié)構(gòu)上起到獨(dú)特作用。方法指導(dǎo)：堅(jiān)持“詞不離句，句不離文”的原則，切忌“斷章取義”。聯(lián)系上下文，推知其語(yǔ)境義。

　　二、理解句子的含義。

　　(答題時(shí)應(yīng)從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。)

　　三、理解句子的作用。

　　答題時(shí)應(yīng)從以下兩個(gè)角度入手：

　　1、結(jié)構(gòu)上，應(yīng)從總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、為下文作鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)題、總結(jié)上文等作用的角度去分析。

　　2、內(nèi)容和主題上：點(diǎn)明主旨，深化主題。

　　四、語(yǔ)言賞析。

　　A、用詞之美------找精美的富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、疊詞及成語(yǔ)等。

　　B、修辭之美------找文中的比喻句、排比句、擬人句、對(duì)偶句、反問(wèn)句等。(作用：比喻使語(yǔ)言生動(dòng)形象;排比使語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴、感情強(qiáng)烈;擬人使事物形象可感;對(duì)偶使語(yǔ)句形式整齊、音韻鏗鏘;反問(wèn)句增強(qiáng)語(yǔ)氣;夸張突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象…、設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)思考…)

　　C、句式之美------如駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶句、也有排比句，還有運(yùn)用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子等等。

　　另外要注意抓住六種重要句子：

　�、偈拙洹Ｒ粋�(gè)語(yǔ)段的首句往往有提示、概括和承轉(zhuǎn)的作用

　　②中心句和點(diǎn)睛句。

　　③感情句。語(yǔ)段中的有些句子明顯表達(dá)了作者的情感和態(tài)度。

　�、苊鑼懢�。那些刻畫人物和環(huán)境的句子往往有表現(xiàn)人物思想性格，烘托、渲染氣氛的作用。

　�、菪揶o句。為了更好地寫景狀物，傳神達(dá)意，作者往往在語(yǔ)段中運(yùn)用一些修辭手法。

　�、尬簿洹ＵZ(yǔ)段的尾句或概括總結(jié)全文，或照應(yīng)開(kāi)頭，或留下思考的余地，或抒發(fā)感情。表達(dá)效果上有些句子有升華主題，渲染氣氛，烘托心情等作用。

　　(三)、常見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)手法

　　象征、襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、詠物寄情、寓理于事、融情于事

　　先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大

　　(四)、散文的線索

　　散文線索就是文章結(jié)構(gòu)的紅線。

　　抓住線索，也就抓住了作者的思路。

　　根據(jù)文章中心需要，可以以物為線，以事為線;可以以人為線，以情為線;也可以以時(shí)間為線，以地點(diǎn)為線。

　　找線索的方法：

　　一要注意文章標(biāo)題(有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素);

　　二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子;

　　三要特別注意文中的議論抒情，因?yàn)樯⑽闹械?ldquo;情”通常是文章組織材料的重要線索。

　　(五)辨析句子所運(yùn)用的修辭及作用

　　1.比喻：生動(dòng)、形象2.擬人：人格化、生動(dòng)化、形象化3.排比：增強(qiáng)語(yǔ)言氣

　　4.反問(wèn)：加強(qiáng)語(yǔ)氣5.反復(fù)：強(qiáng)調(diào)6.對(duì)比：突出其中一個(gè)。7.對(duì)偶：句式整齊

　　結(jié)構(gòu)統(tǒng)一8.夸張：極力的表現(xiàn)。

　　(六)題目的作用

　　(1)把握象征意義;(2)語(yǔ)帶雙關(guān);(3)作者感情的出發(fā)點(diǎn);(4)概括文章的主要內(nèi)容;(5)文章線索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引讀者、新穎;(8)題目中運(yùn)用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。