中考語文文言文：步步為營(yíng)，各個(gè)擊破

  中考文言文部分總共有四塊部分，分別是文言文默寫，解釋詞語，課內(nèi)文章理解和課外文言文閱讀，在中考試卷中占38分，且是考卷的第一部分，如何在考試中開好頭，陳老師就此對(duì)文言文閱讀的每塊內(nèi)容進(jìn)行了講解。

　　文言文默寫方面，共有5個(gè)句子，每句3分，總計(jì)15分。要默寫的句子一般來自于每年4月份公布的考綱中，大約20篇左右，目前3月份，考生可以參考2006，2007兩年的參考篇目，因?yàn)橐话銇碚f，篇目的改動(dòng)不大。5個(gè)句子中，前4句一般是填空式的，即給出上句或下句，寫出相應(yīng)的句子，第5題則是理解性默寫，稍有難度，如去年考到《岳陽樓記》中表現(xiàn)洞庭湖早晚天氣變化的句子，考生需要根據(jù)文章的內(nèi)容和大意，判斷出正確答案，即“朝暉夕陰，氣象萬千。”

　　陳老師指出，在默寫中，無論多、漏、錯(cuò)寫一字都要扣一分，從往年看，默不出的同學(xué)很少，多是因?yàn)殄e(cuò)別字扣分，其中別字占大部分。同時(shí)，因?yàn)樽舟E潦草，導(dǎo)致閱卷老師判定該字為錯(cuò)別字的也不在少數(shù)。陳老師說，文言文是考試的第一部分，不存在因?yàn)槭炙釋?dǎo)致字跡潦草的問題，考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真答題，字跡清楚，這里的15分比較基礎(chǔ)，即使全對(duì)也不能說明考生水平很高。當(dāng)然，有一些句子是比較容易被考到的，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)：1、能體現(xiàn)文章主旨、中心或者作者思想感情的句子；2、在今日仍在升溫，經(jīng)常被用到的句子，如《出師表》中的“受任于敗兵之際，奉命于危難之間”；3、優(yōu)美上口，具有文采的句子，如詩歌中的對(duì)偶句，往往出現(xiàn)于律詩的三四五六句和一些四言絕句中；

　　第二個(gè)部分“解釋詞語”，一共兩個(gè)詞語，占4分。陳老師指出，詞語范圍一般出自光明日?qǐng)?bào)出版的《中考文言詩文考試新篇點(diǎn)擊》后面的150詞實(shí)詞表格。而在四月份，市教委同樣將劃定20詞左右的范圍；

　　在這個(gè)考點(diǎn)也有一些重點(diǎn)需要關(guān)注，1、一詞多義詞，如《桃花源記》中，“舍船而去”，“屋舍儼然”中的舍分別是“拋棄”和“房屋”的意思；2、古今異義詞，即同一詞在古代和現(xiàn)代有不同的意思，如《捕蛇者說》中“犧牲玉帛”中的“犧牲”在現(xiàn)代指為“某種事業(yè)付出生命”，而在古代則是指“祭祀用的豬、牛、羊等”；3、詞性活用詞，如名詞作動(dòng)詞，形容詞作動(dòng)詞等等；4、通假字，此類型一般很少考到；

　　課內(nèi)理解部分，范圍一般為25篇，同時(shí)考生可以去掉近年考過的篇幅去掉，同時(shí)對(duì)于今年命題老師所在區(qū)的模擬卷中考過的篇幅也可以不用花大量時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)樵擃愇恼路诺饺�市統(tǒng)考中，會(huì)造成不公平競(jìng)爭(zhēng)，所以出現(xiàn)機(jī)會(huì)不大；再去掉一些不太容易出題的文章，大致剩下15篇左右的文章可能會(huì)考到，且多是一些有故事情節(jié)，可以從中悟出道理的作品。

　　在縮小了考試范圍后，考生仍要主要此部分的主要考點(diǎn)：1、文學(xué)常識(shí)和文體知識(shí)(2分)。文學(xué)常識(shí)一般指文章的作者、朝代、出處等，其中多為名篇，或是作者較為有名如柳宗元，歐陽修等文豪；而文體知識(shí)這一塊，往年沒有考，去年一度也傳出要考，最終沒有，今年估計(jì)會(huì)在考題中涉及，如“說”、“記”、“表”等文體，考生應(yīng)當(dāng)掌握這些文體的適用范圍以及特征；2、句子解釋(2分)。要指出，句子解釋不等于句子翻譯，要求較低，一般一個(gè)句子中有2個(gè)左右的關(guān)鍵詞，答對(duì)了一般就能得分；3、文本內(nèi)容理解(3分)，大體來說，所選文章多篇幅較短，題型設(shè)置也主要集中在“文章的主要內(nèi)容”、“作者的思想感情、見解主張”等方面；

　　最后一部分課外文言文，占12分，有4個(gè)考點(diǎn)，前3個(gè)和課內(nèi)理解一樣，第4部分則是“作為學(xué)生閱讀該篇文章后能夠悟出什么道理，得到什么啟示”。陳老師指出，目前上�？忌�普遍有的一本教材《文言讀本》(光明日?qǐng)?bào)出版社)，其中的文章很大可能考不到，可以作為平時(shí)訓(xùn)練的材料，所以復(fù)習(xí)該塊內(nèi)容的時(shí)候，應(yīng)該回到課本，從課本入手，掌握文言文的規(guī)律，從而能在考試中應(yīng)付自如。