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“里克看見一條河,”媽媽說,“他想再試一次游泳。”

“可我們不是要抓緊時間趕路嗎?”溫迪姑姑抱怨說,“我們還有很長一段路程呢!”

“溫迪,給小家伙一次機(jī)會嘛,”朱迪斯姑姑說,“反正輸?shù)囊彩俏业?0先令。”

我脫下衣服,穿著短褲往河邊跑去。我不敢停步,怕大人們改變主意。但離水越近,我越?jīng)]信心,等我跑到河邊時,自己也害怕極了。河面上水流很急,發(fā)出很大的聲響,河中央一團(tuán)團(tuán)泡沫迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,趟水走到較深的地方。爸爸、媽媽、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、溫迪姑姑和喬姑父都站在岸邊看我的表演。女士們身著法蘭絨衣裙,紳士們穿著休閑夾克,打著領(lǐng)帶。爸爸叼著他的煙斗,看上去毫不擔(dān)心。媽媽一如(jì) 往地向我投來鼓勵的微笑。

我定下神來,迎著水流,一個猛子扎了下去。但是好景不長,我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里無用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸,嗆了幾口水。我想把頭探出水面,但四周一片空虛,沒有借力的地方。我又踢又扭,然而毫無進(jìn)展。

就在這時,我踩到了一塊石頭,用力一蹬,總算浮出了水面。我深吸了口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來,我一定要贏那10先令。

我慢慢地蹬腿,雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過河面。我仍然忽上忽下,姿勢完全不對,但我成功了,我能游泳了!我不顧湍急的水流,驕傲地游到河中央。透過流水的怒吼聲,我似乎聽見大家拍手歡呼的聲音。等我終于游回岸邊,在50米以外的地方爬上岸時,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻,向他們跑去。我也許很冷,也許渾身是泥,也許被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會游泳了。

“給你,里克,”朱迪斯姑姑說,“干得好。”我看著手里的10先令,棕色的紙幣又大又新。我從沒見過這么多錢,這可是一筆巨款。

爸爸緊緊地?fù)肀Я宋,然后說:“好了,各位,我們上路吧!”直到那個時候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身透濕,水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。

(選文有改動)

19.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)

①(dù) 假 ②一如(jì) 往

20.文章中加線的句子屬于什么描寫?有什么表達(dá)作用?(3分)

答:

21.文章敘述了“我”童年的“幾個片斷”?請簡要概括。(3分)

答:

22.為什么我對童年的“幾個片斷”記憶猶新? (3分)

答:

23.比較下面兩個句子,你認(rèn)為哪個句子表達(dá)效果更好?請說出理由。(3分)

①我也許很冷,也許渾身是泥,也許被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會游泳了。

②我很冷,渾身是泥,被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會游泳了。

答:

24.談?wù)勀銓?ldquo;我看到了一條河”這個題目的理解。(3分)

答:

25.你對文章中父母的教育方法有什么看法?請說出理由。(3分)

答:

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