中考語文：淺析現(xiàn)代文閱讀考點

現(xiàn)代文閱讀重點評價學(xué)生在“詞句理解、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究”、“對文學(xué)作品形象的感受和情感的體驗”以及“初步鑒賞文學(xué)作品的水平等方面的表現(xiàn)”，課程標(biāo)準(zhǔn)的這些要求是中考現(xiàn)代文復(fù)習(xí)和考核的依據(jù)和準(zhǔn)則。歷年來，中考命題正是根據(jù)這一準(zhǔn)繩編擬試題的。中考現(xiàn)代復(fù)習(xí)和考核的重點為以下幾個方面：

整體理解文章含義

理解就是運用分析、比較、質(zhì)疑、概括等方法，依據(jù)原有的知識和能力去解讀文章，把握文章的內(nèi)容主旨和表現(xiàn)形式。理解是一種多維度的、復(fù)雜的東西，表現(xiàn)為不同的程度，伴隨著疑問和探索，理解的程度將會不斷深入。因此，在整體理解這一點上，不僅涉及的內(nèi)容非常廣泛，試題的形式多種多樣，而且深淺層次也是大相徑庭的。有些只要能淺層次地認(rèn)知，有些需要概括，有些則需要分析。近年來，整體理解的試題主要有以下四種：篩選信息、領(lǐng)悟內(nèi)涵、概括歸納、分析內(nèi)容。

篩選信息是閱讀理解中最淺層次的思維活動，一般只要求從文章中找出相關(guān)內(nèi)容即可。有時需要從整篇文章中進(jìn)行摘錄并作處理。記敘文的信息主要是記敘的要素，如事情發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。說明文需要篩選的信息是說明對象的特征和圍繞事物特征而引用的材料。議論文的信息篩選，重點是文章的論點、分論點和論據(jù)。這些信息是文章中現(xiàn)成的內(nèi)容。

領(lǐng)悟內(nèi)涵，就是領(lǐng)會和理解文章的具體內(nèi)容和主旨。閱讀文章，必須真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵，不是簡單地摘錄文中現(xiàn)成的詞句，而是用自己的話來闡述。有研究指出，用自己組織的語句來闡述文章內(nèi)容，可以加深對文本的理解，并可以促進(jìn)新思想的產(chǎn)生。因此，中考試題非常重視領(lǐng)悟內(nèi)涵的考核，要求考生依據(jù)文本，根據(jù)自己的解讀，從多個角度領(lǐng)悟內(nèi)涵，考查學(xué)生對文本的理解程度。

記敘文的概括歸納主要有概括記敘的內(nèi)容、歸納記敘的中心和人物的思想品質(zhì)；議論文則是歸納論點、分論點，概括事實論據(jù)；說明文則主要是歸納說明的事物特征。2006年上海市的中考試題：

聯(lián)系全文（《孩子和書》），第⑤段中“她心里很高興，也很欣慰”的原因是。

這一題要求學(xué)生分析人物心情背后的東西：自己當(dāng)年的善舉成全了一個孩子；自己買書能使孩子們成為有文化有知識的人。顯而易之，分析性試題具有更高的思維強度，更能看出學(xué)生的整體理解和思維能力。

學(xué)會鑒賞寫作特色

古人讀書強調(diào)“由文悟道，因道解文”，即從文章的語言文字入手理解內(nèi)容主旨，然后再去解讀文章的藝術(shù)特色，理解是如何使文章的內(nèi)容表現(xiàn)得更藝術(shù)，主旨更突出的。這就是不僅要懂得文章寫什么，還要懂得文章怎樣寫，為什么這樣寫。近年來，對寫作特色的鑒賞主要主要集中在對文章表現(xiàn)手法、描寫特色和語言修辭的鑒賞等方面。如2004年上海市中考試題：

又如2000年安徽省中考試題：文中（《打電話》）老王對兒子和母親的態(tài)度，主要是用什么寫法來表現(xiàn)的？這樣寫的作用是什么？ 鑒賞寫作特色關(guān)鍵要賞析文章的寫作特色對突出文章主旨、塑造人物形象、表達(dá)情感的作用。

提高閱讀評價能力

評價內(nèi)容是近年來深得重視的閱讀能力要求。新語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力”， “鑒賞與評價重在評價學(xué)生的審美體驗和價值判斷的能力。 ”可見，評價文章內(nèi)容應(yīng)當(dāng)提升到形成莘莘學(xué)子正確的情感、態(tài)度和價值觀的高度來認(rèn)識。

評價能力是現(xiàn)代人必須具備的思想素質(zhì)。隨著信息化程度提高，我們會接觸到各種各樣的信息，良莠俱存，魚龍混雜，我們必須有較強的辨別能力、評價能力，判斷是非正誤，不能人云亦云，不能讓自己的大腦成為別人思想的馬蹄任意踐踏的草地，而應(yīng)該有自己正確、獨到的見解，批判錯誤的觀點，弘揚正確的思想，從而發(fā)展先進(jìn)的優(yōu)秀的思想文化。

近年來外省市的中考對評價內(nèi)容十分重視。請看2002年福建省中考試題：

認(rèn)為“我很重要”，你認(rèn)為還有沒有比“我”更重要的？請簡述你的見解。

原文的觀點是“我很重要”，你是否就這樣接受了的觀點呢？這類評價試題應(yīng)當(dāng)擺出自己的觀點，并展開比較充分的議論闡述。學(xué)會初步的評價，對今后的語文學(xué)習(xí)是大有好處的。