二十二閱讀下面的文字,分別回答問題。
[二](22分)
葉孟
我愛楓葉,因為它紅得深濃,紅得艷麗。
多少年來,一想到秋,我首先就會想到楓葉;想到楓葉,就會想到杜牧的詩句停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,就會引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動人,不能不使我心馳神往。
在北京,重陽節(jié)過后到香山看楓葉,正是很好的時節(jié)。過去的文人騷客,在這樣的時候,往往騎一頭小毛驢兒,慢慢地出了西直門,一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶,就漸入佳境,像喝了一杯花雕酒一樣,陶醉于楓葉那鮮艷的色彩,流連忘返。有時,他們還會即景遣興,吟詩作賦。我雖沒有這樣閑散的雅興,但我也愛楓葉。沒有別的,爽直一點兒說,就是因為她紅!
秋冬之交,正是吃蘿卜的時候。夜晚的街頭,常常傳來蘿卜賽梨的清脆叫賣聲,引誘你不得不去買一個嘗嘗。蘿卜有紅到心的別稱,可是它的內(nèi)心是不是紅的,還得等到剖開之后才見分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅,紅得有氣魄。
楓葉之可愛,還在于當別的葉兒經(jīng)秋枯落時,她偏偏紅得艷麗。她耐得住風霜交加,經(jīng)得起秋之摧殘,戰(zhàn)西風而不怯,披嚴霜而愈麗,顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點,就值得我們贊美。
有人說,楓葉雖紅,可畢竟是到了肅殺的秋天!抖鲙分杏幸痪:君不見滿川紅葉,盡是離人眼申血!以楓葉吟離別,把楓葉比作血,這是隨人的@$情而生發(fā)的。但在我看來,說肅殺也好,比作血也好,都還是在于秋,而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血,這是因為她抗得住肅殺之氣啊!
楓葉也并不因為紅而孤獨。你看,去香山看紅葉的人那么多;而且,東籬黃菊,山澗青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同時,或相繼綻放,都與楓葉相伴,在耐寒抗冷中各顯風采。
一想到秋,我就想到楓葉,想到楓葉,往往使我又聯(lián)想到那些在各個崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。他們抗嚴寒,戰(zhàn)酷暑,奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難,勇于奉獻,弘揚了時代的精神。他們盡管很普通,卻是我們時代的英雄。我覺得,用楓葉來比喻這樣的英雄人物是再恰當不過了。
我禮贊楓葉,我愛她斗西風血點兒紅!
(選自《名家詠物100篇》,有改動)
5.從上文看,楓葉有哪些特征?(4分)
6.作者寫秋冬之交的蘿卜另1用《董西廂》中的警句,各有什么用意?(6分)
7.從語言運用的角度,談?wù)勎闹挟嬀句子的表達效果。(6分)
8.作者筆下的楓葉有什么象征意義?(3分)
9.是圍繞楓葉展開的,請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明行文思路。(3分)
參考答案:5.(4分)紅得深濃,紅得艷麗;耐得住風霜,無畏無懼。
(兩個特征各占2分。意思對即可)
6.(6分)(1)將蘿卜與楓葉進行比較,以襯托(或:突出)楓葉紅得直接,紅得有氣魄。
。2)引出自己對《董西廂》警句的理解,強調(diào)楓葉能抗得住秋天的肅殺之氣。
。ǜ髡3分。意思對即可)
7.(6分)運用擬人的方法,采用整齊的句式;表達了對楓葉的贊美之情;語言形象生動,富有抒情色彩。
。ㄈ齻要點各占2分。意思對即可)
8.(3分)象征著勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。(意思對即可)
9.(3分)先描寫楓葉的外在特征,再贊美其品質(zhì),最后揭示其象征意義。
。ㄈ龑右馑几髡1分。意思對即可)
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