2009中考語文考點(diǎn)梳理二十一：文學(xué)作品閱讀

  2009中考語文考點(diǎn)梳理二十一：文學(xué)作品閱讀

　　專家解讀考點(diǎn)：

　　根據(jù)課標(biāo)精神，文學(xué)作品（主要指散文和小說）閱讀考查包括：理解文章的中心及主題；結(jié)合語境理解重點(diǎn)詞語和句子的含義；把握文章結(jié)構(gòu)，明確文章思路；通過人物肖像、語言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等描寫分析人物的性格（特指小說而言）；理解作品的思想內(nèi)涵和表現(xiàn)手法；結(jié)合文章的具體內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)手法進(jìn)行文學(xué)欣賞。

　　文學(xué)作品閱讀的選文一般來自課外，文章大多具有豐富的人文性、強(qiáng)烈的時(shí)代氣息、多元化的主題，貼近學(xué)生的生活實(shí)際。

　　典型例題透視：

　　例閱讀下文，完成1～4題。

　　災(zāi)難中，我們并肩而立陸俠

　　5月12日14時(shí)28分，這一刻讓整個(gè)中國為之傷慟。

　　汶川大地震，這場(chǎng)波及大半個(gè)中國、影響數(shù)億人的災(zāi)難，已經(jīng)造成了萬余人遇難。每一個(gè)數(shù)字的背后都是一個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)生命的逝去都是我們共同的哀傷。而遇難者的數(shù)量，還在不斷增加。

　　我們不能挽回災(zāi)難，但面對(duì)突如其來的災(zāi)難，萬眾一心、舉國救援的一幕幕，匯集成令人動(dòng)容的感人畫面，凝聚成撼動(dòng)人心的精神力量!

　　這一刻，人們看到了中國的應(yīng)急速度——在汶川地震后不到半個(gè)小時(shí)，胡錦濤總書記立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全。16時(shí)，民政部從西安中央救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫緊急調(diào)撥5000頂救災(zāi)帳篷支援四川災(zāi)區(qū)；中國地震局啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案，180人的救援隊(duì)伍迅速集結(jié)飛往災(zāi)區(qū)；中國紅十字會(huì)總會(huì)緊急向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)撥救災(zāi)物資……

　　這一刻，人們記住了總理的淚水。“只要有一線希望，我們就要盡全部力量救人，廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底。”不顧余震危險(xiǎn)，溫家寶總理星夜兼程，抵達(dá)地震災(zāi)區(qū)都江堰市，在臨時(shí)搭起的帳篷里指揮救災(zāi)。當(dāng)他踩著泥濘，攀上瓦礫，看到搶險(xiǎn)人員解救兩個(gè)被困在廢墟下的孩子時(shí)，流......

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