中考語文閱讀同步練習：有的人

　　有的人活著/他已經(jīng)死了；有的人死了/他還活著。

　　8．詩中兩個“活”，兩個“死”各有什么不同含義？

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　　9．這一節(jié)在全詩中的作用是什么？

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　　10．本詩2——4節(jié)，圍繞著對人民的不同態(tài)度，對兩種人作了具體形象的對比。通過回憶請依次概括出各小節(jié)分別是從哪個方面進行對比的。

　�。�1）第2節(jié)：   __________________________________

　　（2）第3節(jié)：   __________________________________

　�。�3）第4節(jié)：   __________________________________

　　11．第2節(jié)中哪些詞用得好？為什么？

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　　12．選擇正確答案

　�。�1）《有的人》一詩中“有的人”，第一種人指（ ）

　　A．不勞動而專門享受的人

　　B．封建帝王

　　C．騎在人民頭上作威作福的統(tǒng)治者

　�。�2）第二種人指（ ）

　　A．古今一切革命者

　　B．魯迅

　　C．魯迅和以魯迅為代表的無產(chǎn)階級革命者。

　�。�3）第一種人的本質(zhì)特征是（ ）

　　A．驕橫腐朽，騎在人民頭上想不朽。

　　B．極端自私自利，一切從個人出發(fā)。

　　C．名利思想嚴重，虛榮心極強。

　�。�4）第二種人的本質(zhì)特征是（ ）

　　A．克己奉公，任勞任怨

　　B．熱愛人民，為人民甘愿奉獻一切

　　C．埋頭苦干，不計名利

　　（5）這首詩通過集中，凝煉的詩句，突出了魯迅（ ）

　　A．全心全意為人民服務(wù)和甘愿把自己的一切獻給革命事業(yè)的精神。

　　B．為無產(chǎn)階級革命事業(yè)頑強斗爭的精神。

　　C．不懼怕敵人威脅，具有犧牲精神。

　　（6）貫穿全詩的修辭方法是（ ）

　　A．比喻．對比．排比

　　B．反復(fù)．擬人．比喻

　　C．比喻．反復(fù)．對比

　　13．作者為什么不直接點出“有的人”是誰，目的是什么？為什么不點明，讀者也知道指的是誰？

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　　參考答案：

　　8．第一個“活”指肉體上的活，第二個“活”指精神永存；第一個“死”指生命毫無價值，第二個“死”指生命不存在了。

　　9．這一節(jié)是全詩的總起，也是全詩內(nèi)容的總結(jié)。

　　10．第二節(jié)，生前表現(xiàn)。第三節(jié)，死后愿望第4節(jié)，活著時的不同作用。

　　11．“騎”，“俯”形象生動地把對人民態(tài)度截然相反的兩種人的特點寫出來了。即：“騎”在人民頭上的人把人民當牛馬；“俯”下身子的人給人民當馬牛，為人民謀福利。

　　12．(1)C(2)C(3)A(4)B(5)A(6)C

　　13．啟發(fā)讀者深思，使全詩具有深刻的社會意義。因為題目已表明；詩中多次“意引”了魯迅的話；詩中后一種人的形象切合魯迅的實情。