8.(2010年廣州二模)閱讀下面的文字,請列出實現(xiàn)太空旅游的四個條件。(每點(diǎn)不超過8個字)
【2008年×月×日電】舉世聞名的霍金4月將在美國體驗仿太空失重的"零重力"飛行,為他2009年真正暢游太空做前期準(zhǔn)備。這讓越來越多的普通人對漫步太空躍躍欲試。目前,好些國家的商業(yè)機(jī)構(gòu)已開始參與太空旅游業(yè)的競爭。未來的太空旅游可望向旅游者提供靈活的服務(wù)項目,更誘人的是,每個人的太空旅行費(fèi)用將降低到不超過2000英鎊。然而,宇宙也還不是每一個普通人都能到的地方,因為不是人人都可以承受超重或失重給身體帶來的不適,只有通過"上天"前包括微重力、超重力在內(nèi)的各種測試的人,才能承受在太空中的種種新挑戰(zhàn)。為了提高太空旅行的可靠性,科學(xué)家們花費(fèi)了許多心血,對火箭、飛船的生產(chǎn)和操作運(yùn)行制訂了一系列嚴(yán)格的規(guī)范措施,并在實踐過程中不斷地加以改進(jìn)完善。太空中的各類生活設(shè)施還要進(jìn)行不斷的改良,如衛(wèi)生間設(shè)備的改良,使之更能適用于沒有經(jīng)過宇航特殊訓(xùn)練的普通人。我們相信,太空漫步的"宇航員特權(quán)時代"將會過去,越來越多的普通人能沖出地球,走向茫茫宇宙。
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________________________________________________________________________
【解析】注意不要遺漏要點(diǎn),特別是第三點(diǎn)。
【答案】①旅行費(fèi)用相宜;②身體符合條件;③旅途安全可靠;④生活設(shè)施便利。
9.(2010年安徽安慶第三次模擬)閱讀下面消息,根據(jù)要求作答。
中國投入4萬億的豪舉引發(fā)世界熱評:①國際貨幣基金組織總裁說,這個大規(guī)模政府支出計劃,將幫助全球經(jīng)濟(jì)渡過金融危機(jī)。②美國財政部一位高級官員說,美國歡迎中國為促進(jìn)內(nèi)需以及幫助這個亞洲大國渡過金融危機(jī)而采取的大規(guī)模政府支出計劃。③澳大利亞總理陸克文說,將注資近6000億美元的中國大規(guī)模金融刺激計劃對澳大利亞和該地區(qū)都是好消息。
請分析概括這些評論的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
相同點(diǎn):________________________(不超過10個字)
不同點(diǎn):(分條)①______________
、赺_______________________________________________________________________
、踎_______________________________________________________________________(每條不超過12字)
【解析】第一,概括要準(zhǔn),意思要對;第二,字?jǐn)?shù)不要超。
【答案】(相同點(diǎn):)世界歡迎中國的"好消息"。
(不同點(diǎn):)①著眼此舉對全球經(jīng)濟(jì)的作用。②只提對中國的作用。③立足澳洲,熱情夸贊。
10.下面材料討論的是語文課改中的問題,請篩選信息,保留各方面主要內(nèi)容,壓縮成一段不超過60字的文字。
適應(yīng)與轉(zhuǎn)化,是辯證法運(yùn)用于語文課程改革要堅持的根本原理。所謂適應(yīng),是教要適應(yīng)學(xué)。傳統(tǒng)教學(xué)的弊端在于過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)要適應(yīng)老師的教,其本質(zhì)是強(qiáng)調(diào)內(nèi)因(學(xué)生的學(xué))要適應(yīng)外因(老師的教)。新課程的教學(xué),在于要創(chuàng)造更能適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的教,體現(xiàn)的是創(chuàng)造性利用外因和改造外因以適應(yīng)內(nèi)因。所謂轉(zhuǎn)化,是教師的知識與能力要轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識與能力。適應(yīng)是轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。如果教師的教不能促進(jìn)學(xué)生的學(xué),當(dāng)然就不能實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化。
________________________________________________________________________
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【解析】要具備辨別語段中主要信息與次要信息的能力。
【答案】適應(yīng)與轉(zhuǎn)化是語文課改要堅持的根本原理。語文課改要做到教適應(yīng)于學(xué)。教師的知識與能力要轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識與能力。
11.下面的文字說明了"嫦娥一號"衛(wèi)星的奔月過程,請概括這個過程的三個階段。
"嫦娥一號"衛(wèi)星由長三甲運(yùn)載火箭送入繞地軌道,然后要在這三條大橢圓軌道上運(yùn)行共約7天,做三次大的軌道運(yùn)動,在獲得足夠的速度后,衛(wèi)星進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。隨后衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球,飛行114小時后到達(dá)近月點(diǎn)。此時,衛(wèi)星要進(jìn)行減速制動,以讓月球捕獲探測器。隨后要進(jìn)行三次近月制動,讓"嫦娥一號"最終變?yōu)榄h(huán)月飛行的圓軌道衛(wèi)星。
(1)第一階段:(不超過15個字)_______________________________________________
(2)第二階段:(不超過15個字)___________________________________________
(3)第三階段:(不超過15個字)_________________________________________
【解析】這是一道與讀圖相結(jié)合的壓縮題,要求首先結(jié)合圖示讀懂這段文字,對語段進(jìn)行切分,然后將每層次的內(nèi)容壓縮在15字內(nèi)。
【答案】(1)在繞地軌道不斷加速。(2)沿奔月軌道飛向月球。(3)制動減速后入軌繞月。
12.有一則消息要在2009年12月21日的報紙上刊載,請你根據(jù)下面的文字內(nèi)容,①為這則消息擬個標(biāo)題(不得超過15個字);②將導(dǎo)語補(bǔ)寫完整(不得超過42個字)。
標(biāo)題:________________________________________________________________________
(據(jù)新華社北京12月20日電)中國人民銀行決定,從2009年12月21日起,________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
金融機(jī)構(gòu)一年期存款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.27個百分點(diǎn),由現(xiàn)行的3.87%提高到4.14%;一年期貸款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.18個百分點(diǎn),由現(xiàn)行的7.29%提高到了7.47%。其他各檔次存、貸款利率也相應(yīng)調(diào)整,中長期上調(diào)幅度大于短期。
進(jìn)一步放寬金融機(jī)構(gòu)貸款利率浮動區(qū)間。金融機(jī)構(gòu)(不含城鄉(xiāng)信用社)的貸款利率原則上不再設(shè)定上限,貸款利率下浮幅度不變,貸款利率下限仍為基準(zhǔn)利率的0.9倍。
允許存款利率下浮,即所有存款金融機(jī)構(gòu)對其吸收的人民幣存款利率,可在不超過各檔次存款基準(zhǔn)利率的范圍內(nèi)浮動。存款利率不能上浮。
【解析】此題實質(zhì)還是語段的壓縮,另外還需要了解新聞的文體特征、標(biāo)題及導(dǎo)語的寫法。
【答案】(標(biāo)題:)央行今起上調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率。(或:金融機(jī)構(gòu)存貸款利率今上調(diào)。)
(導(dǎo)語:)上調(diào)金融機(jī)構(gòu)存貸款利率,放寬人民幣貸款利率浮動區(qū)間,允許人民幣存款利率下浮。
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