語文:中考命題有四個變化
2011年中考語文學(xué)科的命題原則是強(qiáng)調(diào)積累、突出讀寫、鼓勵創(chuàng)新。從2011年初中升學(xué)考試說明來看,語文學(xué)科的命題出現(xiàn)四個變化。
變化一:課內(nèi)文言文閱讀增刪各兩篇:新增《小石潭記》《孟子二章》,刪去《三峽》《魚我所欲也》。
備考策略:對于新增的篇目,考生不要盲目認(rèn)定它對中考有何特殊意義,按照考試說明中對文言文的考核要求來扎實(shí)把握。
變化二:積累與運(yùn)用部分考點(diǎn)有增有刪。增加的考點(diǎn):考點(diǎn)6“了解基本的語法知識,以幫助正確理解和運(yùn)用語言”。考點(diǎn)7“了解比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問等常用修辭方法,體會他們在語境中的表達(dá)效果!眲h去的考點(diǎn):2010年語文升學(xué)考試說明積累與運(yùn)用部分,“能對語言材料提供的信息設(shè)計一個專題的研究方向,并能把研究步驟簡單列舉出來。”微調(diào)的考點(diǎn):考點(diǎn)14 在2010年“能識記推薦閱讀名著中的主要內(nèi)容。”的基礎(chǔ)上加上若干名著篇目“如吳承恩《西游記》等”?键c(diǎn)15在去年“能準(zhǔn)確地背誦、默寫教材中要求背誦的古詩文!钡那疤嵯录由稀安⒂幸庾R地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品味和審美情趣”
備考策略:增加的語法與修辭關(guān)鍵在運(yùn)用;名著考核要求表述更具體化,學(xué)會梳理名著的主要內(nèi)容,包括主要人物、主要事件等,做到心中有數(shù);忌死記硬背,有意識提高審美能力。
變化三:閱讀部分有微調(diào)。基本考點(diǎn)不變的情況下,增加“能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式!
備考策略:關(guān)注課內(nèi)閱讀與課外閱讀的關(guān)聯(lián);關(guān)注整體感知與細(xì)部探究的結(jié)合;關(guān)注重要語句在語境中的含義;關(guān)注自己獨(dú)特的體驗(yàn)與感受。
變化四:作文題型有所變化:在2010年話題作文與材料作文二選一的基礎(chǔ)上,增加了命題作文這一形式。命題作文命題方式大致有以下四種類型: 一是“直接命題”, 如《尋找平衡》《與責(zé)任同行》;二是“比喻命題”, 如《腳印》《生活中的一朵浪花》;三是“配提示語命題”,即提供材料或者提示語, 要求考生閱讀材料或提示語后,再按要求作文;四是“選擇命題”,即同時提供兩個或多個作文命題,留有選擇余地。
備考策略:審題要準(zhǔn)。抓住題目中的“題眼”,即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞。 如:《我最愛這里的風(fēng)景》《最好的獎賞》 注意題目中的前綴或后綴,即標(biāo)題中的限制詞和修飾語。如《開在記憶深處的花朵》 深入分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所包含的比喻意義、引申意義。選材要精“小題大作”,如《散步》、《走一步再走一步》;“大題小作”如《幸福是一種體驗(yàn)》、《瞬間=永恒》。內(nèi)容要豐:文章的內(nèi)容要實(shí)在,寫記敘文,最好要有一個小而精巧的故事核,通過它來吸引讀者,揭示主旨。寫議論文,通過典型豐富的事例、道理論據(jù)來增強(qiáng)文章的說服力。結(jié)構(gòu)要明:明晰的結(jié)構(gòu)首先體現(xiàn)在首尾呼應(yīng),過渡自然;其次是詳略分明,重點(diǎn)突出;三是有一個線索,一線串珠,珠珠閃亮。還應(yīng)做到感情真、語言靚。
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