(2011•重慶市)
6.文學(xué)常識填空。(3分)
(1)“十年期盼,天涯
(2)承天寺如水的月色浸潤這我們的心靈,“西北望,射天狼”的雄心沸騰這我們的熱血,
(人名)啊,讀著你的詩文,雖相隔千里,我們對你依然滿懷敬意。
6.(1)法,我的叔叔于勒。(2)蘇軾
(2011•安徽省)
3.運用你課外閱讀積累的知識,完成(1)—(2)題。(4分)
(1)從文體看,《安徒生童話》是童話集,《朝花夕拾》是 集,《繁星 春水》是 集。
(2)《水滸》中,梁山泊先后有三任寨主,晁蓋之前是 ,晁蓋之后是 。
3.(1)散文 詩 (2) 王倫 宋江
(2011•安徽省蕪湖市)6.走進(jìn)《安徒生童話》。(5分)
“小人魚向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼淚。在那條船上,人聲和活動又開始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫,好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額,她對王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道,騎上玫瑰色的云塊,升入天空里去了!
上面語段出自 (國家)作家安徒生的童話名篇《 》。其中的主人公小人魚,為了能和王子在一起,她用自己的 交換巫婆的藥物,讓巫婆幫她變成了 ,但最終她還是沒能得到王子的愛情,只能變成了 。
6.丹麥 《海的女兒》 聲音(舌頭) 人 泡沫
(2011•北京市)8.名著閱讀(3分)
魯迅先生回憶自己青少年時期生活經(jīng)歷的一部散文集是《 ① 》《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本 ② (地名)學(xué)醫(yī)的生活,其中的匿名信事件和看電影(幻燈片)事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱,同時也看到國人的麻木,這使他產(chǎn)生了 ③ 的想法。
8.①朝花夕拾 ②仙臺 ③棄醫(yī)從文
(2011•福建省三明市)(二)名著閱讀(10分)
16.根據(jù)提示填空。(4分)
《格列佛游記》中,小人國里有一種很奇特的風(fēng)俗,即國王用 的方法來選拔官吏;《水滸傳》中,浮浪破落子弟高俅因會 而被皇帝看中提升為殿帥府太尉。這兩個情節(jié)都極具諷刺意味,反映了 。
17.閱讀下面文字,回答問題。(6分)
……我(魯濱遜)盡量自勉自慰。我把當(dāng)前的禍與福一一加以對比,以使自己知足。我按照商業(yè)簿記的格式,“借方”和“貸方”,把我的幸運與不幸、好處與壞處客觀地羅列出來:
壞 處好 處
流落荒島,擺脫困境已無希望。僅我獨生,船上同伴全都葬身海底。
僅我獨存,孤苦伶仃,困苦萬狀。在全體船員中,我獨免一死;既然上帝用其神力救我一命,也一定會救我脫離目前的困境。
與世隔絕,猶如是一個隱士,一個流放者。小島雖然荒涼,但我還有糧食,不至于餓死。
我沒有衣服穿。地處熱帶,即使有衣服也穿不上。
無法抵抗人類或野獸的襲擊。在所流落的荒島上,沒有我在非洲看到的那些猛獸。如果我在那里覆了舟,我又將怎樣?
無人可交談,也沒人能解救我。但上帝魔術(shù)般地把船送到海岸附近,可以從船上取下許多有用的物品,終身受用不盡。
(1)魯濱遜當(dāng)初流落荒島時,“孤苦伶仃”“與世隔絕”“無人交談”,而“星期五”的出現(xiàn)改變了這一境況。請簡述“星期五”被解救的情節(jié)。
(2)魯濱遜在逆境中的“自勉自慰”給了你哪些啟示?
16.(4分)跳繩(繩上跳舞);(1分) 踢毬(球);(1分)當(dāng)時社會在選拔、任用人才上的荒謬,從而揭示了官場黑暗與腐敗。(2分,意對即可)
17.(6分)
(1)示例:在荒島上生活了二十幾年后的一天早晨,(1分)魯濱遜看見一伙野人要吃兩個俘虜,他帶著槍和刀沖上前去,解救下其中的一個,(1分)并為他取名“星期五”。(1分)
(2)要點:①樂觀精神;②善于從不利因素中找到有利因素;③善于思考總結(jié);④即便在最不幸的處境中,也可以從中找到希望。(3分,寫出兩點即可)
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