2014年烏魯木齊中考語文試題解析

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　　2014年中考真題及答案解析專題

　　語文：與生活熱點緊密相連

　　今年，語文的命題在一定程度上體現(xiàn)對學(xué)生語文綜合性學(xué)習(xí)水平的考查，通過閱讀非連續(xù)性文本，考查學(xué)生篩選信息、提取要點、精要表達以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

　　試題具有鮮明的綜合性、實踐性和時代性。凡學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中可能涉及到的而紙筆測試中又可操作的形式和內(nèi)容都盡可能涉及到。從讀音字形到成語的運用，從分析語言的精妙到修改語病，從多種體裁文本的閱讀到記敘文的寫作，涉及的內(nèi)容有見義勇為、巴西世界杯、流行語、時間與人生、付出與快樂等等。使學(xué)生感到語文的外延和生活的外延是相同的，語文的知識和能力是要在平時的學(xué)習(xí)和實踐中逐漸積累和形成的。

　　作文命題對學(xué)生寫作的正確導(dǎo)向，力求扭轉(zhuǎn)學(xué)生中的不良文風(fēng)。近年來一些學(xué)生作文尤其是中高考作文中出現(xiàn)各種不良現(xiàn)象：文體不明，形散神迷;空話連篇，無病呻吟;隨意穿越，胡編亂造;首尾“點題”，中間套作;堆砌辭藻，不知所云……因此，今年的寫作題仍規(guī)定寫記敘性文章�！拔乙呀�(jīng)不是小孩子了”，題目樸素直白，直接指向初中學(xué)生的內(nèi)心世界，指向初中學(xué)生與家長、教師和社會的關(guān)系，便于寫出他們由兒童向青年轉(zhuǎn)變發(fā)展時期的成長軌跡，表達他們的真實心聲。這樣的題目對于引導(dǎo)學(xué)生寫作說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話，對于寫作教學(xué)和中考復(fù)習(xí)教學(xué)，起到一定的正面導(dǎo)向作用。

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