2016年安徽中考試卷分析(各科目)

　　安徽省中考語文一直保持其“以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求變”命題原則，體現(xiàn)新課程的理念，科學(xué)考查學(xué)生語文基礎(chǔ)和應(yīng)用能力，有明確導(dǎo)向功能。

　　語文積累，題目靈活，考查學(xué)生語文素養(yǎng)

　　默寫的古詩文都是名篇名句，難度不大。今年小語段練習(xí)又回歸傳統(tǒng)——小短文，此題考查查字典熟練度、語境下詞語理解和句式轉(zhuǎn)換。第4題將陳述句改為反問句，改變過去考查修辭手法傳統(tǒng)。名著題，考查《水滸傳》和《海底兩萬里》，沒有偏、難、怪題。綜合運(yùn)用部分第3題，此題屬于口語交際，此題很好地把說明性書面語言與口語表達(dá)結(jié)合起來，考查了學(xué)生的搜集信息能力，口語表達(dá)能力，概括能力，具有創(chuàng)新性。

　　閱讀選文貼近學(xué)生生活，閱讀難度不大

　　安徽中考語文試題在現(xiàn)代文閱讀文體上呈隔年交替出現(xiàn)規(guī)律，今年現(xiàn)代文閱讀，分別是一篇記敘文和一篇議論文。記敘文《那個春天，很暖》,考查學(xué)生概括能力，第9題，此題需圍繞成長談啟示。

　　議論文《閱讀是有重量的精神運(yùn)動》，題目設(shè)置難度不大，學(xué)生讀懂文本，認(rèn)真審題，比較容易作答。

　　文言文《桃花源記》與《醉翁亭記》對照閱讀，相對容易，第14題詞義考查，改變過去較多考查課文明確注釋詞語傳統(tǒng)， “悉”“�！� 課文沒有明確注釋，要求我們對文言文學(xué)習(xí)不僅要識記，還要理解。

　　作文讓每個學(xué)生都有話說

　　今年作文是半命題作文，要求考生以“你是我最——的人”為題寫一篇作文，必須從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選一個。題目貼近生活，每位學(xué)生都有話說。題目中“最”審題需重點(diǎn)關(guān)注，要選取生活中具典型性，代表性事例。

　　今年的語文試題，較好地兼顧學(xué)業(yè)水平測試與升學(xué)選拔考試雙重功能，在內(nèi)容上仍秉承變革與傳承思想。

　　■化學(xué)分析

　　今年安徽省中考化學(xué)試題繼續(xù)延續(xù)了近幾年中考的試題風(fēng)格，試題緊密聯(lián)系古代的化學(xué)成就和現(xiàn)代的科技發(fā)展，注重了化學(xué)知識的考察與生產(chǎn)生活的結(jié)合。

　　試題類型構(gòu)成穩(wěn)定，內(nèi)容覆蓋全面

　　今年試卷的題型、題量、賦分與往年區(qū)別不大。全卷三大題，共16小題，總分60+4。命題范圍緊扣課準(zhǔn)和考綱，考查知識點(diǎn)覆蓋全面，核心考點(diǎn)與題型穩(wěn)定，如物質(zhì)分類、化學(xué)變化、環(huán)境保護(hù)、實(shí)驗(yàn)操作、溶解度、元素周期表、化合價與元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、反應(yīng)基本類型、方程式書寫、控制變量的探究思想等等。

　　試題背景設(shè)置突出歷史，緊跟現(xiàn)代科技發(fā)展

　　試題背景多來自中國古代化學(xué)成就和現(xiàn)代科技發(fā)展，與生活聯(lián)系緊密。如第1題的糧食釀酒等，第16題的“曾青得鐵則化銅”，體現(xiàn)了中國古代人民的智慧，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。第2題中酒精爐的使用與天然氣泄漏的處理，第7題的水資源保護(hù)，滲透了化學(xué)與生活的聯(lián)系。同時，試題也展示了中國現(xiàn)代科技的最新發(fā)展，如第8題的水分子照片，第9題的二氧化碳轉(zhuǎn)化燃料，第11題的中國首架大型客機(jī)下線，無不讓學(xué)生感受到強(qiáng)大祖國的中國夢。

　　全面考察學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),注重對學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的考查

　　選擇題在題型上與往年變化不大，稍有不同的是第10題，沒有了溶解度曲線圖，轉(zhuǎn)而以表格數(shù)據(jù)的形式出現(xiàn)，提高對學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的考查要求。同樣在第14題中既考查了學(xué)生的控制變量思想，又考查了學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析方法和能力，學(xué)生既需要了解如何比較等質(zhì)量碳酸鈉和碳酸氫鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的量，又要分析這一數(shù)據(jù)得到結(jié)論，難度遞增，非常好地考查了優(yōu)秀學(xué)生的能力。第15題的難度較往年有所下降，附加分較易得到，但在分析與等量氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗兩種稀鹽酸量的問題上仍體現(xiàn)了對證據(jù)分析得到結(jié)論能力的考查。

　　■物理分析

　　今年物理試題延續(xù)了近年來安徽省中考物理試題的模式。全卷圖文并茂，試題難度適宜，整體較為平穩(wěn)。全卷緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，在立足基礎(chǔ)的同時，凸顯了對學(xué)生能力的考查。具體來說，2016年中考物理試卷有以下幾個方面的特點(diǎn)：

　　知識點(diǎn)考查全面，分布合理

　　從統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)，力學(xué)和電學(xué)是考查的重點(diǎn)部分。

　　體現(xiàn)了初高中知識的銜接

　　選擇題第13題，考查了學(xué)生對物體受力分析的理解，為學(xué)生進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。壓軸題第23題，表面上看考查的是高中電表改裝擴(kuò)大量程的知識點(diǎn)，實(shí)則是檢驗(yàn)考生對歐姆定律及電路分析的理解。該題很好地反映出考生對知識點(diǎn)的掌握深度，也反映考生考場的心理素質(zhì)。

　　常規(guī)題與歷年考題改編題并駕齊驅(qū)

　　試卷共23道題，其中19道題屬于常規(guī)題，其中實(shí)驗(yàn)題第18題和計(jì)算題第22題、23題分別是近年來安徽省的中考原題進(jìn)行改編而成的。如第18題，在2010年，2011年和2014年都考查了凸透鏡成像的作圖，不過今年改編成實(shí)驗(yàn)題了。再比如，今年的壓軸題第23題，是在2009年的第23題和2014年的第21題的基礎(chǔ)上改編而成。

　　綜上所述，2016年的中考物理試卷很好地體現(xiàn)了物理課程的理念和課程目標(biāo)。而中考試卷所考查的內(nèi)容及命題方向，對教師的教學(xué)也有積極的導(dǎo)向作用。從素材的選取到實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，都表明教師在今后的教學(xué)中要立足課本，把提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科素養(yǎng)放在首位。

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