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關(guān)心時事政治
近年來，在本市中考政治試卷的試題中，有關(guān)時事政治的內(nèi)容占很大比例。無論是選擇題、問答題，還是材料分析題的情景設(shè)計，都以重大時事政治事件為背景。如2000年，上海紀(jì)念浦東開發(fā)開放十周年，當(dāng)年的中考試題中就涉及到這方面的內(nèi)容。又如2001年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立80周年的紀(jì)念日，同年“�？招l(wèi)士”王偉為保衛(wèi)祖國領(lǐng)空而英勇犧牲的事跡等，都在當(dāng)年的中考試題中有所反映。再如2003年的中考試卷，總共12道題，其中有7道題都采用了當(dāng)年發(fā)生的重大時事政治事件作為背景或題干，約占全部試題的58.33%。由此可見，近幾年來本市中考試題越來越關(guān)注當(dāng)年國內(nèi)外所發(fā)生的時事政治事件，這已成為一種趨勢。
時事政治教育是中學(xué)思想政治課程中的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育的重要內(nèi)容和主要途徑�？荚嚨哪康�，主要是了解學(xué)生對相關(guān)書本知識的理解能力、分析能力和應(yīng)用能力。因此，同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中，絕不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該主動關(guān)心國內(nèi)外重大時事政治事件，并學(xué)會聯(lián)系教材中的知識點，用正確的觀點來看待世界局勢的變化，不斷地運(yùn)用所學(xué)的理論知識來分析世界格局，分析社會上所發(fā)生的一些大事，提高我們的判斷與辨別能力。
關(guān)注身邊事
這幾年的中考試卷，還特別關(guān)注與學(xué)生自身有關(guān)的各種事情。如：2000年中考試卷中有一道選擇題，要求學(xué)生根據(jù)頒布的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，來談?wù)勗摲ǖ念C布對促進(jìn)青少年健康成長的作用。2001年中考試卷中有一道辨析題，講的是第三屆青少年數(shù)學(xué)國際城市邀請賽，上海市參賽的4名學(xué)生經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，榮獲了三塊金牌、一塊銀牌，總分名列團(tuán)體第一，為國家爭得了榮譽(yù)的事例。該題目要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論來判斷，他們的這種行為究竟是為了他們個人還是為了國家？還有一道辨析題，引用某校在思想政治課探究型學(xué)習(xí)中，組織部分初三學(xué)生到所居住的街道調(diào)查“創(chuàng)建文明小區(qū)”活動，有的同學(xué)對此不以為然，認(rèn)為畢業(yè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有必要參加這種活動，試題問：這種看法對嗎？為什么？以此考查學(xué)生對參加社會實踐活動的態(tài)度，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識。又如2003年的中考試卷中有一道試題，則引用了某校對歷屆畢業(yè)生所作的一次調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校期間就確立了人生奮斗目標(biāo)的同學(xué)，在走上工作崗位后都取得了一定的成就，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的思想政治課的知識，來談?wù)勚袑W(xué)生在學(xué)生時代確立奮斗目標(biāo)有什么重要意義。
