【09年專題復習】2009年思想品德復習十大專題（5）

                              
 一、熱點材料：
材料：9月25日21時10分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場“長征二號Ｆ”運載火箭點火，中國自行研制的第三艘載人飛船神舟七號飛船升空。神舟七號三名航天員分別是景海鵬、劉伯明和指令長翟志剛。
   2008年9月27日16：39：33，神舟七號航天員翟志剛開始出艙，這是歷史性的一刻。16點59分，翟志剛成功返回軌道艙，這標志著中國歷史上第一次太空行走成功完成。
   9月28日17時37分，中國 “神舟”七號飛船在內蒙古中部預定區(qū)域成功著陸。隨后，執(zhí)行飛行任務的航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬安全出艙，中國神舟七號載人航天飛行獲得圓滿成功。

二、與教材結合知識點
（1）科學技術是第一生產力。
（2）當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；
（3）增強自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力；
（4）要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；
（5）弘揚民族精神，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神等等。
 (6)證明了改革開放是強國之路。
（7）說明黨的正確領導和社會主義制度的優(yōu)越。
（8）發(fā)揚團隊精神和集體主義精神
（9）提高我國科技實力和經濟實力、增強核心競爭力和民族凝集力（10）增強民族自尊心和自信心。
（10）我國科技的現狀：在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列.但是，從整體上看，我們與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力.要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學技術.

三、可能出現命題：
1、“神州七號”發(fā)射成功說明了什么？
（1）說明了我國綜合國力增強，國際地位不斷提高，一些科技水平已步入世界先進行列；（2）我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略取得了重大成果；（3）社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性；  （4）航天科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神；
2、“神州七號”發(fā)射成功有什么重要意義？
（1）“神州七號”發(fā)射成功體現了我國強大的綜合國力，提升了我國的國際地位，有利于維護世界和平；（2）進一步增強了我們的民族自尊心、自信心和自豪感，振奮了我們的民族精神；（3）將促進我國航天技術實現跨越式發(fā)展，帶動我國信息、材料、能源等其他新技術的研究和開發(fā)；（4）是我國推進自主創(chuàng)新、建設創(chuàng)新型國家的又一標志性成果。
3、“神州七號”成功發(fā)射的原因有哪些？
（1）社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性； （2）我國實施了科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；（3）航天科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神和團隊合作的精神；（4）我國的經濟實力不斷增強，綜合國力顯著提高。（5）廣大航天工作者充分發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精等。
4、“神州七號”成功發(fā)射，對我們青少年有什么啟示？
我們青少年要：（1）樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，立志成才；（2）開動腦筋、勤于思考，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；（3）要學習團隊頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；（4）從現在做起，從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。要勇于承擔社會責任，實現中華民族偉大復興。
5、“神州七號”發(fā)射成功給我們提供了哪些重要啟示？
（1）必須堅持自主創(chuàng)新方針，實施科教興國戰(zhàn)略。（2）我們一定要大力弘揚載人航天精神，把神舟六號載人航天飛行的巨大成功轉化為推動改革開放和現代化建設的強大動力；（3）我們要大力實施人才強國戰(zhàn)略，鍛煉和培養(yǎng)出一大批能夠站在世界科技前沿、勇于創(chuàng)新的高素質人才。
6、我國目前實施的與自主創(chuàng)新、建設創(chuàng)新型國家有關的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？
科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。
7、我國要實施上述戰(zhàn)略，關鍵是什么？為什么？（見九：58頁）
8、“我們應向航天科技工作者學習什么？
（1）學習他們的愛國主義精神；（2）學習他們自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；（3）學習他們開拓創(chuàng)新、知難而進、頑強拼搏的精神；   （4）學習他們的團結合作的團隊精神。
9、我們青少年應怎樣向科技工作者學習？
（1）樹立崇高遠大理想，增強振興中華的責任感和使命感；（2）發(fā)揚航天人精神，努力學習現代科學文化知識，掌握適應現代化建設的本領，報效祖國；（3）與時俱進，開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學求實態(tài)度結合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質人才。
10、國家為什么鼓勵、倡導增強自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？
①整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。沒有創(chuàng)新就沒有人類的進步和未來。②創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動戶。提高民族創(chuàng)新意識，增強民族創(chuàng)新能力，關系到中華民族和整個社會主義事業(yè)的興衰成敗。③這是由我國的基本國情決定的。目前，我國的科技、經濟發(fā)展，總體上與世界先進水平相比還有較大的差距。因此，我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力。
11、你認為中學生應怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
（1）努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎；（2）全面提高個人素質，勤奮學習，用先進的科學文化知識武裝自己。（3）要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學求實的態(tài)度結合起來，勇于創(chuàng)新實踐。（4）要從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起。（5）積極參加社會實踐，勤動腦、勤動手，敢于質疑.
12、怎樣理解“科學技術是第一生產力？”
科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和重要標志，科技進步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產力的決定性因素。在現代社會，依靠科技進步此進生產力的發(fā)展，是創(chuàng)造財富的重要途徑。
13、我國應如何提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家
實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進步，提高科技水平，使經濟建設切實轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質的人才。實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才
14、請為建設創(chuàng)新型國家設計宣傳口號或公益廣告。
（1）走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。（2）增強創(chuàng)新能力，實現跨越發(fā)展。（3）自主創(chuàng)新，以人為本。（4）勇于開拓進取，爭做創(chuàng)新人才。（5）創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀。