2010年中考時(shí)事政治熱點(diǎn)專題精講及訓(xùn)練集錦(六)

　　2010年中考時(shí)事政治熱點(diǎn)專題精講及訓(xùn)練六:學(xué)習(xí)榜樣人物，加強(qiáng)未成年人的思想

　　時(shí)政背景材料

　　1.2009年6月18日，年國家有關(guān)部門召見“谷歌中國”網(wǎng)站(google.cn)負(fù)責(zé)人，對(duì)“谷歌中國”網(wǎng)站大量傳播淫穢色情內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)法談話，宣布對(duì)“谷歌中國”網(wǎng)站的處罰措施，暫停該網(wǎng)站境外網(wǎng)頁搜索業(yè)務(wù)和聯(lián)想詞搜索業(yè)務(wù)，并責(zé)令其立即進(jìn)行整改，徹底清理淫穢色情和低俗內(nèi)容�！肮雀柚袊�”網(wǎng)站負(fù)責(zé)人承認(rèn)該網(wǎng)站大量傳播淫穢色情和低俗信息，嚴(yán)重違反了國家有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)重侵害了青少年身心健康，并就此事向公眾道歉。該網(wǎng)站負(fù)責(zé)人表示，將嚴(yán)格按照政府執(zhí)法部門的要求進(jìn)行整改，及時(shí)將整改情況報(bào)告有關(guān)部門。

　　2.2009年7月1，教育部、中宣部、中央文明辦、人力資源和社會(huì)保障部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)日聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》，明確了中等職業(yè)學(xué)校的德育目標(biāo)、方向和內(nèi)容。

　　3.2009年5月4日，第十三屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆濒?2008年度“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“全國五四紅旗團(tuán)委(團(tuán)支部)”頒獎(jiǎng)儀式在人民大會(huì)堂舉行。中共中央政治局委員、全國人大常委會(huì)副委員長王兆國為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人代表頒獎(jiǎng)，他要求全國廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記重要講話和李長春同志在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)、愛護(hù)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民的時(shí)代重托。

　　4.2009年2月5日，經(jīng)過三個(gè)月的評(píng)選，《感動(dòng)中國》活動(dòng)組委會(huì)參考觀眾投票意見，綜合評(píng)定出2008年度《感動(dòng)中國》的人物是：奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民，累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌，臨危不亂帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長經(jīng)大忠，冒著生命危險(xiǎn)在救災(zāi)前線搶險(xiǎn)的消防隊(duì)員李隆，向世界展示中國文化的張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)，維護(hù)奧運(yùn)圣火尊嚴(yán)的殘疾人火炬手金晶，把圣火送上地球最高點(diǎn)的藏族火炬手吉吉，成功實(shí)現(xiàn)中國首次太空行走的“神舟七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì)，扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬，照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民。特別獎(jiǎng)的結(jié)果出人意料，授予給全體“中國人”。

　　學(xué)科知識(shí)鏈接

　　1.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，樹立積極向上的人生信念，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。

　　2.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

　　3.誠實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。

　　4.大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。

　　5.以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神是中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。

　　6.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

　　7.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

　　8.樹立為人民服務(wù)、報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向，把個(gè)人理想與社會(huì)進(jìn)步、人民的利益和祖國的需要聯(lián)系在一起。

　　中考命題預(yù)測(cè)

　　1.我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、榜樣人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

　　答案：情系祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì);敢于創(chuàng)新、承擔(dān)責(zé)任的高尚品質(zhì);不畏艱難、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

　　2.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的意義有哪些?

　　答案：(1)有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);(2)有助于引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;(3)有助于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo);(4)有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人等。

　　3.你準(zhǔn)備如何向這些道德模范、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)?

　　答案：我們青少年應(yīng)積極向全國道德模范學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神，自覺肩負(fù)起民族振興的使命，做社會(huì)主義“四有”新人。

　　4.目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向?有什么危害?

　　答案：(1)自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不受紀(jì)律等。(2)這些行為嚴(yán)重?cái)�壞了社�?huì)風(fēng)氣，損害了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不利于社會(huì)主義文化建設(shè)，對(duì)于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。

　　5.當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義?

　　答案：(1)思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

　　(2)有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民。

　　(3)有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化。

　　(4)有利于青少年形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，是青少年健康成長的需要。

　　6.請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。

　　答案：(1)學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育;