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  七、“體現(xiàn)型”題目

  這類題目通常會(huì)問“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等;卮鸬臅r(shí)候,應(yīng)該寫上教材的知識(shí)點(diǎn),再加上材料的關(guān)鍵詞來體現(xiàn)這一知識(shí)點(diǎn)。所以解題的思路就是:定知識(shí)點(diǎn)、聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)、梳理答題。

  八、“反映”型題目

  這類題目通常會(huì)問“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問題?”、“說明了什么?”等;卮鸬臅r(shí)候要對(duì)題目材料所給的信息全面把握,將感性的材料理性化。

  九、“為什么”型題目

  這類題目的設(shè)問方式是:為什么說……、為什么要……;卮疬@類為什么題目的時(shí)候,最重要的是說明你為什么要這樣說、這樣做的依據(jù),有時(shí)也要回答不這樣做的危害等等。

  十、“怎么辦”型題目

  一般來說,這類題目會(huì)問你“如何”、“怎樣”,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)建議的形式,這類怎么辦的題目,一般要給定主體是誰,然后再寫怎么辦。

  十一、“意義”型題目

  通常題目會(huì)問“有什么積極的影響或者意義”,對(duì)于這類的意義題目,要針對(duì)某一“做法”或“事件”有什么意思來回答,回答時(shí)要從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面的意義來考慮,還要對(duì)個(gè)人、國家、社會(huì)和事件本身的意義來思考。

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