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  校園硬件 師資力量 個人愛好 就業(yè)前景

  報考“三!笨紤]四要素(主)

  (實習(xí) 任艷梅)中考就要填報志愿了,報考中專、技校、職高等職技類學(xué)校如何選擇適合自己的專業(yè)呢?北京昌平職業(yè)學(xué)校校長助理劉曉東、北京供銷學(xué)校招生就業(yè)辦主任梁利強、北京二七機車廠技工學(xué)校校長助理董偉民建議考生選擇學(xué)校和專業(yè)時,要考慮四要素,即校園硬件設(shè)施、師資力量、個人愛好和就業(yè)前景。

  考生在填報志愿前,要親自到學(xué)?疾?纯磳W(xué)校教學(xué)設(shè)施是否先進,有無實訓(xùn)室、電教化設(shè)備、電子閱覽室等。職業(yè)學(xué)校、中專、技校等不同于普通中學(xué),沒有開展專業(yè)實訓(xùn)的設(shè)備,就無法完成相關(guān)專業(yè)教育,因此,在選擇學(xué)校前,考生和家長應(yīng)親自到學(xué)?疾欤瑓⒂^實訓(xùn)場地和實習(xí)企業(yè)(車間),看看設(shè)備是否先進,了解學(xué)校的辦學(xué)實力。

  學(xué)校有多少教師,專業(yè)教師是否取得資格證書和技術(shù)等級證書,各專業(yè)教師人數(shù)如何配備等情況,考生和家長可通過校咨詢?nèi)、熱線電話或校園網(wǎng)詳細了解。此外,還要仔細觀察實習(xí)學(xué)生的精神面貌,這是學(xué)校的軟實力。

  考生填報志愿時,家長要尊重考生意愿,多從考生興趣、愛好方面考慮。如性格文靜、動手能力較弱的考生,可考慮填報非工科專業(yè),如園藝、平面設(shè)計等專業(yè)。性格外向,動手能力較強的考生,可填報汽車駕駛與維修、平面設(shè)計等專業(yè)。

  考生在報考某校專業(yè)時,要盡可能了解學(xué)校的辦學(xué)模式,在校期間可到哪些單位實習(xí),畢業(yè)前可獲取哪些證書,可到哪些單位就業(yè),畢業(yè)后可否繼續(xù)深造等情況,考生應(yīng)事先進行了解和分析。要分析當(dāng)前社會對哪些人才較為缺乏。如當(dāng)前社會對汽車駕駛與維修專業(yè)的人才需求旺盛,大多數(shù)職業(yè)學(xué)校都開設(shè)了汽車駕駛與維修專業(yè),且近年來就業(yè)狀況良好。要報考該專業(yè)的考生,在填報志愿前,可詳細了解該專業(yè)的培養(yǎng)模式。當(dāng)然,報考其他專業(yè)的考生,也要仔細分析其就業(yè)前景。

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