名師指點(diǎn)準(zhǔn)初三生利用暑假備戰(zhàn)中考

從這個(gè)暑假開(kāi)始，準(zhǔn)初三生就正式進(jìn)入備戰(zhàn)中考狀態(tài)，在到考試的這段時(shí)間里，每一階段的復(fù)習(xí)，每一次測(cè)試成績(jī)都至關(guān)重要，它直接關(guān)乎考生是否能考上理想的高中乃至理想的大學(xué)，也將間接地影響到兩個(gè)重要方面：簽約和填報(bào)志愿。所以，如能把握好初三的每一階段復(fù)習(xí)，并在幾次大考中取得較好的成績(jī)，考入理想的高中便輕而易舉。本報(bào)馬利實(shí)習(xí)生張學(xué)

　　即將升入初三的學(xué)生是否感覺(jué)到了中考的壓力？你們的假期是否因?yàn)檠a(bǔ)課而縮短了？由于下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，暑假成了準(zhǔn)初三學(xué)生調(diào)整的重要階段。

　　-語(yǔ)文：開(kāi)卷有益

　　據(jù)石家莊23中學(xué)劉欣老師介紹，雖然有下半學(xué)期的總復(fù)習(xí)時(shí)間，但由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。學(xué)生可利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫(xiě)初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，因?yàn)槌跞�總�?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文；二是閱讀名著，即初中生必讀的十部名著(《西游記》、《水滸傳》等)。

　　預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本，不但可以獲得新的知識(shí)，而且通過(guò)總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師，這樣不但能使自己處于一個(gè)更高的層面，還可以增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和自信。

　　暑假里還可以對(duì)作文進(jìn)行練習(xí)，注意作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，也就是我們經(jīng)常提到的龍頭鳳尾。多背一些經(jīng)典的句子，以備考試之用�，F(xiàn)在的中考越來(lái)越多的是考查學(xué)生課內(nèi)、外的積累和這些知識(shí)的運(yùn)用。比如語(yǔ)言在生活中，在各種情境里如何恰當(dāng)使用。其實(shí)就是要求學(xué)生要關(guān)注社會(huì)，感悟人生，對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題要懂得思考分析并有所感悟。這些體現(xiàn)在作文要求中就是要重視文章內(nèi)容的思想性。

　　-數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果

　　由于下學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)加重，各科老師都會(huì)加快課程進(jìn)度，以便在寒假之前結(jié)束整個(gè)年級(jí)的課程(化學(xué)將在明年4月份左右結(jié)課)。同學(xué)們?cè)诩倨诶镄枰�做一些相�?yīng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。

　　石家莊市第42中學(xué)教務(wù)主任靳春會(huì)老師介紹，初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書(shū)，邊自學(xué)、邊檢測(cè)。

　　在預(yù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過(guò)分重視難題。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽(tīng)課，提高課堂效率。

　　從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失，在反思過(guò)程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

　　-英語(yǔ)：各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松

　　石家莊市41中學(xué)張莉老師介紹，暑假中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。

　　單詞

　　老師提到主要還是初一至初三這幾本書(shū)上的基本單詞。英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　作文

　　作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　暑期中著手寫(xiě)一些小作文，程度好的學(xué)生還可以在假期用英語(yǔ)寫(xiě)一些小日記，字?jǐn)?shù)至少要80個(gè)單詞以上�？梢詫�(xiě)發(fā)生的事件，對(duì)將來(lái)的設(shè)想，或?qū)懽晕医榻B(自己的愛(ài)好、興趣等)。最起碼完成類似這些內(nèi)容的三到四篇小作文。

　　聽(tīng)力

　　聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，暑假時(shí)間一定要多聽(tīng)，在聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中最重要的是持之以恒，每天至少都要花半小時(shí)用在聽(tīng)力上。學(xué)生們可以收看中央10臺(tái)的《希望之星》英語(yǔ)節(jié)目，或者中央9臺(tái)英語(yǔ)頻道播放的節(jié)目，雖然有些可能聽(tīng)不懂，但久而久之將會(huì)有意想不到的收獲。