怎樣做好中考英語(yǔ)閱讀理解（二）

二、閱讀理解題的解題技巧

   明確了閱讀理解題的考查要點(diǎn)以后，我們現(xiàn)在來(lái)研究破解閱讀理解題的方法和技巧。

   最有效的辦法是找出主題句。一篇文章（或一段文章）通常都是圍繞一個(gè)中心意思展開的。而這個(gè)中心意思往往由一個(gè)句子來(lái)概括。這個(gè)能概括文章或段落中心意思的句子叫做主題句。因此，理解一個(gè)段落或一篇文章的中心意思首先要學(xué)會(huì)尋找主題句。主題句一般具有三個(gè)特點(diǎn)：

   1）表述的意思比較概括，相對(duì)其主句來(lái)看，這種概括性更為明顯。

   2）句子結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，多數(shù)都不采用長(zhǎng)、難句的形式。

   3）段落中其它的句子必定是用來(lái)解釋、支撐或發(fā)展主題句所表述的主題思想。

   在一個(gè)段落中，大部分主題句的位置有兩種：

   主題句在段首的情況相當(dāng)普遍。一般新聞報(bào)道、說(shuō)明文, 議論文大都采用先總述，后分述的敘事方法。例如：2003年陜西省英語(yǔ)中考試題閱讀材料B的第一段：

   All living things on the earth need other living things to live. Nothing lives alone. Most animals must live in a group, and even a plant grows close together with others of the same kind. Sometimes one living thing kills another, one eats and the other is eaten. Each kind of life eats another kind of life in order to live, and together they form a food chain(食物鏈)。Some food chains become broken up if one of the links disappears.

   第一句即是主題句。這個(gè)句子概括了本段的中心意思，“地球上所有的生物要生存都離不開其它的生物”。后面講述了大量的事實(shí)，“大部分動(dòng)物必須成群的生活，甚至一種植物也要和其它同類的植物靠在一起生長(zhǎng)。有時(shí)一種生物殺死另一種生物，一種生物吃另一種生物，而另一種生物被吃”。在列舉了大量的事實(shí)之后，指出：如果這些食物鏈中的一個(gè)鏈環(huán)消失，所有的食物都會(huì)斷掉。所有這些事實(shí)都是圍繞第一個(gè)句子展開的。

   用歸納法寫文章時(shí)，往往表述細(xì)節(jié)的句子在前，概述性的句子在后，并以此結(jié)尾。這種位于句末的主題句往往是對(duì)前面細(xì)節(jié)的總結(jié)，歸納或結(jié)論。例如2002年陜西省中考試題閱讀材料A的最后一段：

   If you buy some well-made clothes, you can save money because they can last longer. They look good even after they have been washed many times. Sometimes some clothes cost more money, but it does not mean that they are always better made, or they always fit better. In other words, some less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes.

   這段文章前面列舉了兩件事實(shí)：如果你買一些制作優(yōu)良的衣服，你會(huì)省錢，因?yàn)檫@些衣服能穿得時(shí)間長(zhǎng)一些。即使他們洗了很多次，仍然看起來(lái)很好。有時(shí)有些衣服花得前，但并不意味著這些衣服做得更好。最后一句話是對(duì)這兩個(gè)事實(shí)的概括：有些價(jià)錢便宜的衣服比價(jià)前貴的衣服更好看，更合身。段末這個(gè)句子就是主題句。