對聯(lián),也叫楹聯(lián),俗稱對子,是漢語特有的一種文學樣式。對聯(lián)一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成,有時也會出現(xiàn)對對聯(lián)內(nèi)容起畫龍點睛作用的橫批。隨著新課程改革的不斷深入,對聯(lián)也成為中考語文的一大亮點。它既可以考查學生的理解能力、表達能力,也可以考查學生的閱讀能力、分析能力。對聯(lián)題的考查方式,常見的有以下這幾種:一、對聯(lián)撰寫 這有兩種情況,一是運用對聯(lián)知識直接對出下聯(lián)(或上聯(lián));二是根據(jù)一定的限制對出下聯(lián)(或上聯(lián))。
例1、對對聯(lián)上聯(lián):誠實守信立根本下聯(lián): (2006年湖北荊門市中考題)
例2、某班要舉辦一次文學沙龍活動,其中有個項目是讀名著,對對子.現(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動。請你根據(jù)上聯(lián),完成下聯(lián)。
[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯(lián):廢寢忘食香菱苦學詩下聯(lián): (2006年浙江溫州市中考題)
解答此類題型,首先要清楚對聯(lián)的知識。對聯(lián)有五大特征:字數(shù)相等、詞性相同、意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)相近、情境相似。例1要分析上聯(lián)的詞性、結(jié)構(gòu),然后根據(jù)其意義對出下聯(lián)。例2也要運用對聯(lián)知識對出下聯(lián),但內(nèi)容受到了限制,必須是來自名著。參考答案:例1:如廉潔奉公為百姓、勤政愛民得民心、貪污腐敗失民心等。例2:如足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖、無畏不懼武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花等。
二、對聯(lián)匹配 即根據(jù)上聯(lián)選出下聯(lián),或根據(jù)下聯(lián)選出上聯(lián)。
例3、福州烏山的琵琶亭有一副對聯(lián),上聯(lián)是:一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是( )(2006年福建福州市中考題)
A、 半入江風半入云 B、一味清涼上月時 C、二分明月萬梅花 D、三月細雨春嫵媚此題根據(jù)上下聯(lián)相應(yīng)位置的詞的詞性要對應(yīng),上下聯(lián)內(nèi)容要相互關(guān)聯(lián)來表達一個共同的主題的知識,可以得知本題應(yīng)選A.三、對聯(lián)刪改 這有兩種情況,一是改正對得不夠工整的對聯(lián);二是改動散句,使之形成一副對聯(lián)。
例4、搜集材料時,大家發(fā)現(xiàn),南京人杰地靈,曾在此居住過的文化名人燦若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻……小晴就此擬了副對聯(lián),但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求,請你修改。
上聯(lián):吳敬梓冷眼觀世,《儒林外史》諷丑惡下聯(lián):深情懷舊周樹人,《朝花夕拾》憶往昔 (2006年江蘇南京市中考題)
例5、刪改下面對聯(lián)的下聯(lián),使之與上聯(lián)對仗工整。
上聯(lián):世事如棋,讓一著不會虧我。
下聯(lián):心田好似大海,能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián): (2006年浙江溫州市非課改區(qū)中考題)
無論是何種類型,解答此類試題都要根據(jù)對聯(lián)的知識,即上下聯(lián)的字數(shù)要相等,詞性要相對,句法結(jié)構(gòu)也要一致來進行刪改。參考答案:例4:周樹人深情懷舊,《朝花夕拾》憶往昔;例5:心田似海,納百川亦可容人(他)。
四、對聯(lián) 即把對聯(lián)與名句默寫、文學常識、文化常識等結(jié)合起來加以考查。
例6、下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的。請寫出其中一副對聯(lián)所贊頌的人物、與對聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。(2006年遼寧錦州市中考題)
(1)兩表酬三顧,一對足千秋。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________(2)酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________(3)猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________解答此類試題,要善于抓住對聯(lián)中的重要詞語,如表對三顧 酌酒花間磨針石正氣丹心等,再聯(lián)系自己相關(guān)的知識積累來解答。參考答案:(1)諸葛亮 三顧茅廬(2)李白 只要功夫深,鐵杵磨成針(花間一壺酒,獨酌無相親)(3)文天祥 人生自古誰無死,留取丹心照汗青五、對聯(lián)品讀 即根據(jù)對聯(lián)中的信息以及相關(guān)背景來解讀對聯(lián)中的內(nèi)涵。
例7、品讀對聯(lián),聯(lián)系選文回答問題。
兩表酬三顧,一對足千秋①上聯(lián)中的酬字體現(xiàn)了諸葛亮_______________的人格魅力,下聯(lián)中的_____兩字突出了諸葛亮作為一個歷史偉人的巨大影響。
②請你思考一下,作為一個人,有哪些東西可以穿越一千七百年的時空而得到永恒?(山東煙臺市中考題)
解答此類試題,必須對對聯(lián)中涉及的人物、事件等相關(guān)背景要有一定的了解。參考答案:(1)知恩必報(或士為知己者用等) 千秋。(2)可從個人品格、聰明才智、民族氣節(jié)、歷史成就等方面來回答。
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