今年語文試題在命題的思路和題目的設置上都體現(xiàn)了新課程理念，與去年相比，本套試題的難度略有降低。今年語文試題主要呈現(xiàn)出以下四大特點
一、從考查目的上看，基礎與能力并重。沒有偏題、怪題和超出考試說明范圍的題。與去年相比，今年的語言品析類閱讀題目明顯增多，這就給廣大師生一個新的提示，就是閱讀時既要學會整體感知文章內(nèi)容，又要學會深層次品味文章內(nèi)涵。
另外，“細讀全文”、“你曾與哪位寫書人有過心靈的溝通”、“談談你的認識與理解”等提示語，不僅突出體現(xiàn)了對學生的人文關懷，更是對學生養(yǎng)成細致讀書、獨立思考、大膽表達等學習習慣和學習方法的極好引導。
二、從考查內(nèi)容上看，課內(nèi)與課外兼顧，語文與生活兼容。本套試題中的1、2、3題中所涉及的28個詞語、20幾篇課文，第8題中9個默寫的句子，以及文言文的閱讀材料和閱讀問題，都源自課本。這就引導師生要認識到課本的基礎作用，重視對課本的學習與利用，認識到拋開課本盲目做題的做法是徒勞無益的。
將課內(nèi)所學應用于課外，用語文知識解決生活問題。本套試題中占卷面總分80%的題目都源自課外。內(nèi)容涉及了體育、經(jīng)濟、衛(wèi)生等很多領域。同時，第7題針對“再苦不能苦孩子”和“再富不能富孩子”兩種意見談認識和看法，第25題“結(jié)合生活談讀書啟示”，都關注了語文與生活的聯(lián)系，特別是作文所選的話題“路在腳下”與所提供的材料，都是跟生活密切相關的，學生可以選擇自己熟悉的生活內(nèi)容，談自己對生活的獨到認識和獨特感受，這樣，不僅有效地引導了學生觀察生活、認識生活、感受生活和思考生活的習慣，使生活成為語文學習的重要組成部分。
三、從材料選擇上看，經(jīng)典與時尚共存。本套試題既有《陳涉世家》這樣的經(jīng)典名篇，也有散發(fā)著時代氣息的精粹時文《美食身上穿》、《心靈折舊費》和《不朽的盛事》。這些精美的閱讀材料，不僅在內(nèi)容與形式上貼近學生的生活，符合學生的認識水平，也使學生在學習語文的同時，了解了學科前沿信息。
四、從考查形式上看，主觀與客觀同在，積累與創(chuàng)造同生。本套試題有5道客觀選擇題，主要目的是通過選項與干擾項的比較，考查學生基礎知識的扎實程度，而占試卷總分91.67%的題目都是便于考查學生能力的主觀性命題，這樣的試題結(jié)構，既有利于全面考查學生的語文學習情況，又因其層次性的特點，更有利于實現(xiàn)中考試題的甄別、選拔功能。
