中考仿寫(xiě)題題型分析及備考方略

   近年來(lái)在全國(guó)各地中考試題中，出現(xiàn)了一種開(kāi)放性試題仿寫(xiě)題。仿寫(xiě)題主要考查學(xué)生在語(yǔ)意連貫、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、修辭運(yùn)用、表達(dá)方式等方面的能力�，F(xiàn)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐對(duì)這種題型的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略，談一點(diǎn)自己的看法。

　　仿寫(xiě)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)得分率并不高。學(xué)生對(duì)開(kāi)放性試題重視不夠，平日練習(xí)過(guò)少或不屑練習(xí)，認(rèn)為隨便寫(xiě)上幾句即可，其實(shí)開(kāi)放并不是無(wú)原則的渲染，也是有規(guī)則在里面的，在這里推出熊雪佳、張彥宏的《中考仿寫(xiě)題分析及備考方略》，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　一、仿寫(xiě)題的題型

　　1、套用式仿寫(xiě)題

　　[試題1]仿照例句的形式，寫(xiě)一個(gè)句子，內(nèi)容自定。

　　例句：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。

　　仿句：_______________________

　　[解析]例句從內(nèi)容上看，寫(xiě)出了秋天的3個(gè)特點(diǎn)；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫(xiě)重在仿句內(nèi)容的選定，句式直接套用例句即可。內(nèi)容的選擇可以是景，也可以是人或物，關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如：“人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。”

　　2、修改式仿寫(xiě)題

　　[題2]刪改下列句子中的畫(huà)線(xiàn)部分，使它與前面的句子組成對(duì)偶句。

　　遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。

　　改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭；___________，_______.

　　[解析]此題是在原句基礎(chǔ)上進(jìn)行修改式仿寫(xiě)。題目要求刪改后與前面的句子組成對(duì)偶句，即兩句在詞語(yǔ)和句式方面都要整齊相對(duì)，既是對(duì)后句的修改，又是對(duì)前句的仿寫(xiě)。據(jù)此不難得出對(duì)仗工整的修改句：“近看西北，造數(shù)間臨水軒齋�！�

　　3、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)題

　　[試題3]仿照畫(huà)線(xiàn)的句子，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子，與畫(huà)線(xiàn)的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句：人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；______________________，_____________________.

　　[解析]這道題既是續(xù)寫(xiě)又是仿寫(xiě)，要求學(xué)生仔細(xì)分析品味，揣摩句中所闡明的意義。除了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辭（比喻、排比）外，還要注意句中所蘊(yùn)涵的思想內(nèi)容（奉獻(xiàn)精神）。這就要借助自己的感悟，寫(xiě)出富有生活哲理、啟迪人們樹(shù)立正確人生觀(guān)的句子。如：“如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色�！�

　　4、造句式仿寫(xiě)題

　　[試題4]“擺渡老人”中的“擺渡”可以理解為老人對(duì)“我們”生活、思想上的幫助。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”，請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想，按照下面的示例仿寫(xiě)三個(gè)句子。

　　示例：（1）作家把讀者擺渡到精神的彼岸。

　�。�2）“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。

　　仿句：（1）___________（2）___________（3）___________

　　[解析]本題其實(shí)是讓學(xué)生在理解“擺渡”一詞的基礎(chǔ)上。展開(kāi)聯(lián)想，仿照示例的格式“把……擺渡到……”造句。仿寫(xiě)的關(guān)鍵是對(duì)“擺渡”一詞比喻意義的把握。仿句：“（1）老師把學(xué)生擺渡到知識(shí)的王國(guó)。（2）醫(yī)生把患者擺渡到健康的樂(lè)園�！�

　　二、仿寫(xiě)題的解答

　　1、解答仿寫(xiě)題應(yīng)具備下面一些知識(shí)與能力

　　首先是必要的語(yǔ)法、修辭知識(shí)。語(yǔ)法、修辭知識(shí)是從大量的語(yǔ)言實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的運(yùn)用語(yǔ)言的規(guī)律，掌握它們無(wú)疑有助于提高我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

　　[試題5]根據(jù)例句句式特點(diǎn)，在橫線(xiàn)上另外仿寫(xiě)句子。

　　太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。___________，___________；___________，___________；___________，___________.

　　這是一道自選話(huà)題的仿寫(xiě)。品讀所給例句，我們能看出以下特點(diǎn)：一是全句運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法。歌頌了一種默默奉獻(xiàn)的精神；二是例句是一個(gè)二重復(fù)句，第一層為并列關(guān)系，第二層為轉(zhuǎn)折關(guān)系（標(biāo)志詞“卻”）。我們做這道仿寫(xiě)題時(shí)可不考慮所寫(xiě)句子的內(nèi)容，因題干無(wú)此項(xiàng)要求，但整齊的排比句式、活潑的擬人手法則必須用上，且句子之間的關(guān)系也一定與例句一致。仿寫(xiě)示例：“青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地�！�

　　其次是豐富的聯(lián)想能力。具備了相關(guān)的知識(shí)，如果不能展開(kāi)聯(lián)想，答案依然不恰當(dāng)。所以，我們應(yīng)該通過(guò)擴(kuò)大生活與知識(shí)積累，掌握聯(lián)想與想象的方法。

　　[試題6]仿照例句的句式和修辭方法，仍以“她”為開(kāi)頭補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。

　　春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；她_________________，________，________；她________________，________，________.

　　這是一道指定話(huà)題的仿寫(xiě)練習(xí)。按要求，我們仿寫(xiě)的句子仍然得圍繞春姑娘展開(kāi)，要表現(xiàn)出春天給大地、人間帶來(lái)了什么。從形式上說(shuō)，我們仿寫(xiě)的句子必須使用擬人和反復(fù)的修辭手法，要跟例句保持一致。合起來(lái)構(gòu)成一個(gè)整齊的排比句。做這道題，我們要展開(kāi)聯(lián)想：春天除了萬(wàn)紫千紅。還有什么。仿寫(xiě)示例：“她伴著淅瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚(yú)兒，講給青蛙；她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來(lái)的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家�！�

　　再次是過(guò)硬的語(yǔ)言表達(dá)能力。仿寫(xiě)是小型的寫(xiě)作練習(xí)，它要求我們?cè)跇O為有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)盡情展示才情。如果語(yǔ)言表達(dá)平平，就很難在這塊小天地里有大的作為。因此我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，要調(diào)動(dòng)多種感官去觀(guān)察身邊的事物，用鮮活的心靈去感受世界。一花一世界，一草一精神，露珠的晶瑩剔透、晚霞的絢麗迷人……化入心中，流入筆端，即成為美妙動(dòng)人的文字。有了關(guān)注萬(wàn)物、珍愛(ài)生命的熱情，輔之以廣泛的閱讀讀好書(shū)，讀美文，再通過(guò)必要的語(yǔ)言訓(xùn)練，就不愁寫(xiě)不出令人拍案叫絕的文字。

　　2、解答仿寫(xiě)題要做到四個(gè)統(tǒng)一

　�。�1）話(huà)題要統(tǒng)一

　　“話(huà)題”在這里指仿寫(xiě)句子的中心，它一般有兩種表現(xiàn)形式：

　　第一，顯性話(huà)題，指題目中規(guī)定了陳述對(duì)象，在仿寫(xiě)時(shí)必須以給定的陳述對(duì)象為主語(yǔ)。

　　[試題7]請(qǐng)仿照例句，以“友誼”為話(huà)題造句。

　　例句：成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。

　　示例：“友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌�！薄�

　　第二，隱性話(huà)題，指給定文段所隱含的中心主旨。仿寫(xiě)時(shí)要根據(jù)上下文語(yǔ)境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，精心選材。

　　[試題8]仿照下面這句話(huà)的句式，仿寫(xiě)兩句話(huà)，組成一個(gè)排比句。

　　人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；________；________.

　　示例：“人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)�！�

　�。�2）句式要統(tǒng)一

　　仿寫(xiě)句了突出的特點(diǎn)就是形式上的約束性，即嚴(yán)格按要求去寫(xiě)。這就要求我們必須弄清例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，弄清它是常式句還是變式句，是陳述旬、疑問(wèn)句還是祈使句、感嘆句；同時(shí)還要弄清句子內(nèi)部的語(yǔ)意關(guān)系，是轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列，還是因果、假設(shè)、總分等，仿寫(xiě)時(shí)必須嚴(yán)格按例句的句式特點(diǎn)去造句，做到句式的統(tǒng)一。

　�。�3）修辭要統(tǒng)一

　　仿寫(xiě)句子的考查一般與運(yùn)用修辭的考查聯(lián)系在一起，因此，仿寫(xiě)時(shí)要仔細(xì)分析例句所運(yùn)用的修辭格。

　�。�4）色調(diào)要統(tǒng)一

　　色調(diào)即色彩和情調(diào)。在這里既指語(yǔ)境色彩，也指感情色彩，同時(shí)還包括仿句的創(chuàng)意和境界。值得說(shuō)明的是。此項(xiàng)要求與前三項(xiàng)相比具有一定的靈活性。更能體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美情趣。

　　[試題9]仿照例句的句式，在下面兩句的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。

　　例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

　　①如果我是清風(fēng)，我將________.②如果我是春雨，我將________.

　　示例：①“吹走世間的塵�！薄按稻G田野里的莊稼”：②“滋潤(rùn)人們的心田”“滋潤(rùn)干涸的土地”。

　　總之，仿寫(xiě)句子考查的是綜合能力，做這種題要對(duì)例句分析透、把握準(zhǔn)，嚴(yán)格做到四個(gè)統(tǒng)一。